根據(jù)本單元所學(xué)填空。     
1．“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著?！边@句話選自____________ 一文，作者是___________，我從這句話體會到____________________________________________________________________。   
2．“尺有所短，寸有所長”比喻_______________________________________________________。說明與人相處要____________________________________________________________________。     
3．書信一般由五部分組成：____________、___________、___________、___________、___________。

參考答案：
1．《那片綠綠的爬山虎》   肖復(fù)興     15歲那個夏日午后的事情一直留在作者的腦海里，葉圣陶先生的音容笑貌一贏激勵他前進(jìn)    （意思對即可）
2．各有長處，也各有短處         彼此都有可取之處學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處   
（意思對即可）
3．稱呼 正文 祝福的話 署名 日期

根據(jù)本單元所學(xué)填空。     
1．“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著?！边@句話選自____________ 一文，作者是___________，我從這句話體會到____________________________________________________________________。   
2．“尺有所短，寸有所長”比喻_______________________________________________________。說明與人相處要____________________________________________________________________。     
3．書信一般由五部分組成：____________、___________、___________、___________、___________。

參考答案：
1．《那片綠綠的爬山虎》   肖復(fù)興     15歲那個夏日午后的事情一直留在作者的腦海里，葉圣陶先生的音容笑貌一贏激勵他前進(jìn)    （意思對即可）
2．各有長處，也各有短處         彼此都有可取之處學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處   
（意思對即可）
3．稱呼 正文 祝福的話 署名 日期