課內(nèi)閱讀輕松答。
　　我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
　　爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
　　在鯽魚(yú)背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了！”
　　“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”
　　爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！”
1．從“終于”這個(gè)詞里，我們能體會(huì)到什么？
__________________________________________________________
2．老爺爺和“我”爬上天都峰后，為什么要互相道謝呢？
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3．文中畫(huà)橫線的句子告訴我們一個(gè)什么道理？
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參考答案：
1．從“終于”一詞，我們可以看出他們經(jīng)過(guò)努力，克服了很多困難，最終獲得了勝利。從這個(gè)詞里可以體會(huì)出他們成功的喜悅。
2．“我”看到老爺爺爬天都峰，鼓起了爬山的勇氣，而“我”的勇氣又鼓舞了老爺爺，使他下定決心爬上天都峰。所以要互相道謝。
3．這句話告訴我們，在人與人相處的過(guò)程中，要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，才能取得進(jìn)步。
（意思對(duì)即可）

課內(nèi)閱讀輕松答。
　　我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
　　爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
　　在鯽魚(yú)背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了！”
　　“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”
　　爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！”
1．從“終于”這個(gè)詞里，我們能體會(huì)到什么？
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2．老爺爺和“我”爬上天都峰后，為什么要互相道謝呢？
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3．文中畫(huà)橫線的句子告訴我們一個(gè)什么道理？
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參考答案：
1．從“終于”一詞，我們可以看出他們經(jīng)過(guò)努力，克服了很多困難，最終獲得了勝利。從這個(gè)詞里可以體會(huì)出他們成功的喜悅。
2．“我”看到老爺爺爬天都峰，鼓起了爬山的勇氣，而“我”的勇氣又鼓舞了老爺爺，使他下定決心爬上天都峰。所以要互相道謝。
3．這句話告訴我們，在人與人相處的過(guò)程中，要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，才能取得進(jìn)步。
（意思對(duì)即可）