課外閱讀。
小雨點(diǎn)的自述
　　我是一滴小雨點(diǎn)，我的家在清凌凌的小溪里。小魚、小蝦、小烏龜……都是我的朋友，我們天天在小溪里玩耍、嬉戲。
　　有一天，小溪對(duì)岸建了一座工廠，它每天都要排放大量的污水，污水涌進(jìn)了我的家，清澈的小溪水逐漸變得渾濁起來。我的小伙伴都被毒死了，太陽公公幫助我逃到了天空，我變成了小雨滴。
　　在天上，風(fēng)伯伯幫忙，我懷著無限向往飛向遼闊而空氣清新的草原。啊，綠油油的草地沒有了，以前沖我歡笑的小花也不見了，看見的卻是飛沙走石（人們叫它沙塵暴），黃沙遍地，這里已經(jīng)被破壞得傷痕累累。想起以前的草原，小草在茁壯成長(zhǎng)，小動(dòng)物在草地上盡情地玩耍，它們都到哪里去了？我正在發(fā)愣，又被風(fēng)伯伯吹到了以前的森林里，??！我又被眼前的一幕驚呆了！很多人在森林里，他們都戴著口罩，拿著電鋸不停地砍伐那些不算粗壯的樹木，小鳥、小鹿、小松鼠……都不見了，只剩下了光禿禿的樹根在風(fēng)中哭泣。我懷著最后一線希望，被風(fēng)伯伯帶到了大海的上空，我想下去玩會(huì)兒，可是海面上卻漂滿了白色的塑料垃圾和油污。我困惑了，我應(yīng)該去哪里？
　　于是，我邀請(qǐng)我在天空的朋友，相聚在一起共同想出了辦法，在需要水的草原、森林和小溪下起了傾盆大雨，沖淡河流中的污水，恢復(fù)我朋友的生命，找回以前的快樂。
　　我們用雨后的彩云組成了十四個(gè)大字，去提醒人們“為了我們共同的家園，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境”。
1．在文中找出兩對(duì)反義詞寫下來。
________________________________________________________
2．小雨點(diǎn)先后來到了（　?。ā　。ā　。?，最終小雨點(diǎn)決定做什么事？
________________________________________________________
3．短文告訴我們_________________________________________。

參考答案：
1．清澈——渾濁　保護(hù)——破壞
2．草原　森林　大?！『屯閭兿缕鹆擞?，沖淡河流中的污水，恢復(fù)朋友的生命，找回以前的快樂。（也可以自己來答）
3．要保護(hù)環(huán)境

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小雨點(diǎn)的自述
　　我是一滴小雨點(diǎn)，我的家在清凌凌的小溪里。小魚、小蝦、小烏龜……都是我的朋友，我們天天在小溪里玩耍、嬉戲。
　　有一天，小溪對(duì)岸建了一座工廠，它每天都要排放大量的污水，污水涌進(jìn)了我的家，清澈的小溪水逐漸變得渾濁起來。我的小伙伴都被毒死了，太陽公公幫助我逃到了天空，我變成了小雨滴。
　　在天上，風(fēng)伯伯幫忙，我懷著無限向往飛向遼闊而空氣清新的草原。啊，綠油油的草地沒有了，以前沖我歡笑的小花也不見了，看見的卻是飛沙走石（人們叫它沙塵暴），黃沙遍地，這里已經(jīng)被破壞得傷痕累累。想起以前的草原，小草在茁壯成長(zhǎng)，小動(dòng)物在草地上盡情地玩耍，它們都到哪里去了？我正在發(fā)愣，又被風(fēng)伯伯吹到了以前的森林里，??！我又被眼前的一幕驚呆了！很多人在森林里，他們都戴著口罩，拿著電鋸不停地砍伐那些不算粗壯的樹木，小鳥、小鹿、小松鼠……都不見了，只剩下了光禿禿的樹根在風(fēng)中哭泣。我懷著最后一線希望，被風(fēng)伯伯帶到了大海的上空，我想下去玩會(huì)兒，可是海面上卻漂滿了白色的塑料垃圾和油污。我困惑了，我應(yīng)該去哪里？
　　于是，我邀請(qǐng)我在天空的朋友，相聚在一起共同想出了辦法，在需要水的草原、森林和小溪下起了傾盆大雨，沖淡河流中的污水，恢復(fù)我朋友的生命，找回以前的快樂。
　　我們用雨后的彩云組成了十四個(gè)大字，去提醒人們“為了我們共同的家園，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境”。
1．在文中找出兩對(duì)反義詞寫下來。
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2．小雨點(diǎn)先后來到了（　?。ā　。ā　。?，最終小雨點(diǎn)決定做什么事？
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3．短文告訴我們_________________________________________。

參考答案：
1．清澈——渾濁　保護(hù)——破壞
2．草原　森林　大?！『屯閭兿缕鹆擞?，沖淡河流中的污水，恢復(fù)朋友的生命，找回以前的快樂。（也可以自己來答）
3．要保護(hù)環(huán)境