課外閱讀。
松鼠和猴子
　　一只小松鼠和一只小猴子是好朋友，他們相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
　　可是有一天，他們之間發(fā)生了沖突。小猴子最喜歡吃香蕉，有一天，他找到了一根香蕉，小松鼠看見了，直流口水。他問小猴子要香蕉，不料小猴子只丟下一句“我還沒吃飽呢”就拒絕了，讓小松鼠碰了一鼻子灰。
　　從此以后，小松鼠再也不理小猴子了。又過了幾天，小松鼠摘了幾個(gè)大松果。他剛要吃，被小猴子看見了，小猴子讓小松鼠給他一個(gè)松果，沒想到小松鼠說：“不要碰我的東西！”
　　小猴子生氣地說：“不就是個(gè)松果嗎？有什么可稀罕的，小氣鬼，沒見過你這樣小肚雞腸的松鼠?！?br /> 　　小松鼠反駁道：“你才是小氣鬼呢！”以后，他們就誰也不理誰了。
　　小松鼠失去了朋友，心里很難過，但又不肯向小猴子道歉。
　　有一天，小松鼠去和其他小動物玩，一只小鳥發(fā)現(xiàn)他很不高興，就關(guān)心地問：“你怎么了？”小松鼠把事情一五一十地說了一遍。小鳥對他說：“你要向他道歉，要不你們就不會再次和好了。”小松鼠聽了，馬上就去找小猴子道歉了。小松鼠找到小猴子，對他說：“對不起，我不該對你發(fā)脾氣?！闭f完就拿出幾個(gè)松果給了小猴子。小猴子也向小松鼠道歉，拿了香蕉給他吃。
　　從此，小猴子和小松鼠又成了好朋友。
1．理解詞語的意思。
沖突：_________________________________________________________
2．你還知道哪些帶數(shù)字的成語？趕快動筆寫兩個(gè)吧！
一五一十　___________　___________
3．畫出文中小松鼠和小猴子爭吵的句子。
4．這個(gè)故事告訴我們什么道理？
_______________________________________________________________

參考答案：
1．矛盾，文中指的是小松鼠和小猴子吵架。
2．四面八方　九牛一毛（不唯一）
3．“不就是個(gè)松果嗎？有什么可稀罕的，小氣鬼，沒見過你這樣小肚雞腸的松鼠。”
　 “你才是小氣鬼呢！”
4．如果和朋友發(fā)生了沖突，應(yīng)該互相諒解，主動認(rèn)錯(cuò)，向?qū)Ψ降狼浮?br /> （意思對即可）

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松鼠和猴子
　　一只小松鼠和一只小猴子是好朋友，他們相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
　　可是有一天，他們之間發(fā)生了沖突。小猴子最喜歡吃香蕉，有一天，他找到了一根香蕉，小松鼠看見了，直流口水。他問小猴子要香蕉，不料小猴子只丟下一句“我還沒吃飽呢”就拒絕了，讓小松鼠碰了一鼻子灰。
　　從此以后，小松鼠再也不理小猴子了。又過了幾天，小松鼠摘了幾個(gè)大松果。他剛要吃，被小猴子看見了，小猴子讓小松鼠給他一個(gè)松果，沒想到小松鼠說：“不要碰我的東西！”
　　小猴子生氣地說：“不就是個(gè)松果嗎？有什么可稀罕的，小氣鬼，沒見過你這樣小肚雞腸的松鼠?！?br /> 　　小松鼠反駁道：“你才是小氣鬼呢！”以后，他們就誰也不理誰了。
　　小松鼠失去了朋友，心里很難過，但又不肯向小猴子道歉。
　　有一天，小松鼠去和其他小動物玩，一只小鳥發(fā)現(xiàn)他很不高興，就關(guān)心地問：“你怎么了？”小松鼠把事情一五一十地說了一遍。小鳥對他說：“你要向他道歉，要不你們就不會再次和好了。”小松鼠聽了，馬上就去找小猴子道歉了。小松鼠找到小猴子，對他說：“對不起，我不該對你發(fā)脾氣?！闭f完就拿出幾個(gè)松果給了小猴子。小猴子也向小松鼠道歉，拿了香蕉給他吃。
　　從此，小猴子和小松鼠又成了好朋友。
1．理解詞語的意思。
沖突：_________________________________________________________
2．你還知道哪些帶數(shù)字的成語？趕快動筆寫兩個(gè)吧！
一五一十　___________　___________
3．畫出文中小松鼠和小猴子爭吵的句子。
4．這個(gè)故事告訴我們什么道理？
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參考答案：
1．矛盾，文中指的是小松鼠和小猴子吵架。
2．四面八方　九牛一毛（不唯一）
3．“不就是個(gè)松果嗎？有什么可稀罕的，小氣鬼，沒見過你這樣小肚雞腸的松鼠。”
　 “你才是小氣鬼呢！”
4．如果和朋友發(fā)生了沖突，應(yīng)該互相諒解，主動認(rèn)錯(cuò)，向?qū)Ψ降狼浮?br /> （意思對即可）