風(fēng)箏
       在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。   
       地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來的理想的翅膀?。∶總€(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。   
       你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了?？涩F(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。   
        瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)昆蟲學(xué)家。喲，那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣，這一定是調(diào)皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡——纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。   
       還有，那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一個(gè)大豎琴。說實(shí)話，我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個(gè)會(huì)拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來摔碎才怪呢！不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽：“得啷啷，得啷啷！”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。   
       最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒有決定長(zhǎng)大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長(zhǎng)辮子，唉，丑死了！   
       在地面上，我們一邊放線一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。   
       可千萬別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀!   
1．聯(lián)系上下文解釋劃線的詞語。   
(1)這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！  
    霸道：                                                                                             
(2)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。
    同歸于盡：                                                                                    
2．給下列字加上不同的偏旁，組成新字，再組詞。
    羽             （        ）                     （         ）        爭(zhēng)              （        ）               （        ）
3．縮句。   
     在天空中飛著的風(fēng)箏都是我們精心造出來的理想的翅膀。
                                                                                                            
4．文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏？
                                                                                                           
5．在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)_______________，最土的是_______________，最美的是_______________ 。
6．“我”的理想是什么？所以“我”做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏？
                                                                                                     
7．你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏？
                                                                                                     

參考答案：
1．(1)做事專橫      (2)一起滅亡。
2．詡  自詡     栩  栩栩如生       掙 掙扎  錚 錚錚 (不唯一)
3．風(fēng)箏是翅膀。
4．水兵帽、殲擊機(jī)、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、大豎琴等．  
5．根子的大豎琴風(fēng)箏        芳芳的風(fēng)箏        小薇薇的大蝴蝶風(fēng)箏
6．想當(dāng)海軍，所以做了一個(gè)水兵帽風(fēng)箏。

風(fēng)箏
       在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。   
       地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來的理想的翅膀?。∶總€(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。   
       你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了?？涩F(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。   
        瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)昆蟲學(xué)家。喲，那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣，這一定是調(diào)皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡——纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。   
       還有，那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一個(gè)大豎琴。說實(shí)話，我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個(gè)會(huì)拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來摔碎才怪呢！不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽：“得啷啷，得啷啷！”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。   
       最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒有決定長(zhǎng)大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長(zhǎng)辮子，唉，丑死了！   
       在地面上，我們一邊放線一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。   
       可千萬別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀!   
1．聯(lián)系上下文解釋劃線的詞語。   
(1)這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！  
    霸道：                                                                                             
(2)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。
    同歸于盡：                                                                                    
2．給下列字加上不同的偏旁，組成新字，再組詞。
    羽             （        ）                     （         ）        爭(zhēng)              （        ）               （        ）
3．縮句。   
     在天空中飛著的風(fēng)箏都是我們精心造出來的理想的翅膀。
                                                                                                            
4．文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏？
                                                                                                           
5．在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)_______________，最土的是_______________，最美的是_______________ 。
6．“我”的理想是什么？所以“我”做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏？
                                                                                                     
7．你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏？
                                                                                                     

參考答案：
1．(1)做事專橫      (2)一起滅亡。
2．詡  自詡     栩  栩栩如生       掙 掙扎  錚 錚錚 (不唯一)
3．風(fēng)箏是翅膀。
4．水兵帽、殲擊機(jī)、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、大豎琴等．  
5．根子的大豎琴風(fēng)箏        芳芳的風(fēng)箏        小薇薇的大蝴蝶風(fēng)箏
6．想當(dāng)海軍，所以做了一個(gè)水兵帽風(fēng)箏。