今天，莊老師給我們帶來了一個有趣的實驗。

上課了，老師拿出一包針，神秘地說：“最近我學(xué)了一個小魔術(shù)，我的針可會‘輕功’哦！”大家都十分好奇：莊老師這是要干嘛呀？

這時，老師已經(jīng)把一個大水盆放到了講臺上。只見她取出幾根針，讓幾個同學(xué)先來試一試，結(jié)果同學(xué)們一放，針都“啪”地掉到了水底。

老師說：“你們還是來看看我的本領(lǐng)吧！”此時，老師像變魔術(shù)一樣變出了一張餐巾紙，把它鋪在水面上。我很疑惑：為什么要鋪上一張紙呢？一會兒功夫，那張餐巾紙就變成了透明色。這時，老師又把針小心翼翼地放到餐巾紙上。我的心“咚——咚——咚——”地跳著，像被一顆巨石重重地壓在心頭，生怕餐巾紙一沉下去，針的小命就不保了。餐巾紙慢慢地往下沉了，我的心里緊張極了，不禁閉上了眼睛，我可不想看到那“血腥”的場面?？墒俏液鋈宦牭揭魂圀@呼，立刻睜開眼睛一看，針并沒有掉下去，還浮著呢！它在水面上蕩來蕩去，像一只小螞蟻載著小船在劃著。調(diào)皮的莊老師竟然對著它吹著氣，我屏住呼吸，可千萬別沉下去啊！那根針?biāo)坪跻沧冋{(diào)皮了，在跟老師做游戲呢，老師對它吹氣，它竟然很舒服地漂向一邊，可愛極了！我們都松了口氣。

這針也太神奇了，它怎么會浮在水面上的呢？我們都疑惑不解。還是老師為我們解開了這個謎，原來，水有表面張力，它能把針給支撐住，不讓針沉到水底。

大自然的科學(xué)真是神奇?。?/p>

今天，莊老師帶著我們做了一個有趣的實驗——水上漂針。

一上課，老師就取出一根針，說：這根針是有魔力的，會輕功，我可以讓它浮在水面。“”我們滿腹狐疑，可老師卻神秘地笑了笑，我們更加不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥了。

只見老師拿出了一張餐巾紙，放在了裝水的盆子里。餐巾紙剛一觸碰到水面，就立刻伸展開了身子，好像已經(jīng)徹底放松了。咦，老師不是說讓針漂在水面上嗎？怎么放的是餐巾紙呢？在我們的疑惑中，老師又取了那根“魔針”，放在了餐巾紙上。針就像一個小寶寶一樣，正安靜地躺在母親的懷抱里?？墒遣灰粫徒砑堥_始下沉了，這讓我擔(dān)心極了，心都提到了嗓子眼。餐巾紙慢慢下沉，針寶寶好像也要掉下去了，可就在此時，針寶寶突然彈了起來，彈出了“母親”的“懷抱”，重新浮在了水面上，它用“腳”抓著水，自由自在地漂來漂去，像一片樹葉在水中快樂地蕩漾。我們心里的一塊大石頭總算落了下來，幾乎全班同學(xué)都不約而同地驚呼了起來：“哇！太神奇了！”難道這根針真有魔力？這究竟是怎么回事呢？

我們迫不及待地向老師“取經(jīng)”，老師告訴我們：這是因為水的表面張力把針給支撐住了，所以，針才能在水面上快樂地“舞蹈”。

哦，這下我終于明白……其實科學(xué)在我們的生活中無處不在，只有細(xì)心觀察、勇于探索、勤做實驗，才能發(fā)現(xiàn)其中的秘密！