閱讀課文中的語段，回答問題。
　?、儆腥藭?huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？
　?、诳茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
　　③不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？
　　④“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
　　⑤只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。_____________________！
1．將下面的詞語排列成通順的句子寫到文中的橫線上。
后代　　吧　　我們的　　地球　　讓　　造福于　　更好地　　子孫
2．文中加粗的詞語“設(shè)想”可以換成近義詞“________”，“感嘆”可以換成近義詞“________”，“精心”可以換成近義詞“________”。
3．將第①段中畫“____”的句子變?yōu)殛愂鼍洹?br /> _______________________________________________________________
4．第③段中畫“_____”的句子運(yùn)用了__________的說明方法；加粗的句子運(yùn)用了__________的修辭手法。
5．“在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球?！边@句話的主要內(nèi)容可以概括為__________，作者是用__________的方法加以說明的。
6．簡要說明遨游太空的宇航員發(fā)出“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”這一感嘆的原因。
_______________________________________________________________________________

參考答案：
1．讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧
2．假想　感慨　細(xì)心
3．在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去。
4．舉例子　反問
5．人類無法移居到別的星球上去　列數(shù)字
6．地球無私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬物，所以說地球是“可愛”的；人類生活不斷地給地球造成傷害，所以說傷痕累累的地球“太容易破碎”了。
（意思對(duì)即可）

閱讀課文中的語段，回答問題。
　?、儆腥藭?huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？
　?、诳茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
　　③不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？
　　④“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
　　⑤只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。_____________________！
1．將下面的詞語排列成通順的句子寫到文中的橫線上。
后代　　吧　　我們的　　地球　　讓　　造福于　　更好地　　子孫
2．文中加粗的詞語“設(shè)想”可以換成近義詞“________”，“感嘆”可以換成近義詞“________”，“精心”可以換成近義詞“________”。
3．將第①段中畫“____”的句子變?yōu)殛愂鼍洹?br /> _______________________________________________________________
4．第③段中畫“_____”的句子運(yùn)用了__________的說明方法；加粗的句子運(yùn)用了__________的修辭手法。
5．“在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球?！边@句話的主要內(nèi)容可以概括為__________，作者是用__________的方法加以說明的。
6．簡要說明遨游太空的宇航員發(fā)出“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”這一感嘆的原因。
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參考答案：
1．讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧
2．假想　感慨　細(xì)心
3．在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去。
4．舉例子　反問
5．人類無法移居到別的星球上去　列數(shù)字
6．地球無私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬物，所以說地球是“可愛”的；人類生活不斷地給地球造成傷害，所以說傷痕累累的地球“太容易破碎”了。
（意思對(duì)即可）