閱讀課文中的語段，回答問題。
　　撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。
1．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：蘊含——（　?。　W秘——（　　）
反義詞：精致——（　?。　《虝骸ā　。?br /> 2．這段話采用了_____________的方法進行敘述。
3．“撿”、“拾”、“捧”這幾個字的部首都是________，它們全是表示________的詞語。請你再寫出幾個和它們帶有相同部首的字：________、________、________。
4．文中加粗的“它們”指的是________和________，“儀式”指的是________，“別有深意”的意思是________________。
5．為什么作者可以從石頭輕輕的敲擊聲中“聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲”？
______________________________________________________________________

參考答案：
1．近義詞：蘊藏　秘密
　 反義詞：粗糙　漫長
2．排比
3．扌　動作　搶　提　撓
4．落花　落葉　花、葉從枝上掉下來并融入泥土的過程　另有一層深深的含意
5．因為石頭就是由火山爆發(fā)的巖漿凝結而成的，在普通的石頭身上也有著大自然輪回變化、生生不息的足印，所以從石頭輕輕的敲擊聲中可以“聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲”。
（不唯一，意思對即可）

閱讀課文中的語段，回答問題。
　　撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。
1．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：蘊含——（　?。　W秘——（　　）
反義詞：精致——（　?。　《虝骸ā　。?br /> 2．這段話采用了_____________的方法進行敘述。
3．“撿”、“拾”、“捧”這幾個字的部首都是________，它們全是表示________的詞語。請你再寫出幾個和它們帶有相同部首的字：________、________、________。
4．文中加粗的“它們”指的是________和________，“儀式”指的是________，“別有深意”的意思是________________。
5．為什么作者可以從石頭輕輕的敲擊聲中“聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲”？
______________________________________________________________________

參考答案：
1．近義詞：蘊藏　秘密
　 反義詞：粗糙　漫長
2．排比
3．扌　動作　搶　提　撓
4．落花　落葉　花、葉從枝上掉下來并融入泥土的過程　另有一層深深的含意
5．因為石頭就是由火山爆發(fā)的巖漿凝結而成的，在普通的石頭身上也有著大自然輪回變化、生生不息的足印，所以從石頭輕輕的敲擊聲中可以“聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲”。
（不唯一，意思對即可）