在我們身邊有許多法律知識，我們要學(xué)會知法、懂法、用法。其實，生活中有很多不文明行為，而這些都是違法的，可我們往往卻不知道運(yùn)用法律武器來阻止那些人的違法行為。最近，我讀了一本書，書名叫《法在我身邊》，這上面記錄了生活中各種常見的違法行為，并在后面加注了相關(guān)的法律知識，我現(xiàn)在就給你們介紹一下吧！

這本書的結(jié)構(gòu)很新奇：第一板塊是“法律小故事”，先寫一篇有關(guān)這個主題的一個違法事例，然后點(diǎn)評一下。第二個板塊是“我是小博士”，上面寫了有關(guān)這個主題的相關(guān)法律。第三個板塊是“我是小律師”上面詳細(xì)地各個介紹每條法律的詳細(xì)內(nèi)容。最后一個板塊是“我是小法官”上面也是先舉一個事例，但要用自己前面獲得的法律知識來判斷里面的主人公能否獲得法律援助的一個動腦題。

讀了這本書后，我懂得了許多的法律知識，并把這些知識運(yùn)用到了生活中。一天，我和幾個朋友一起到離家很近的一個公園去玩，我們一路談笑風(fēng)生，一起到健身器材去健健身，都十分開心。一會兒，我們玩累了，找了一個座位坐坐，正當(dāng)我想休息的時候，看見兩個朋友居然在破壞警示牌！我想：不好！這些警示牌是公園管理部門用來提醒游客的，他們在搞破壞，已經(jīng)違反了公共保護(hù)法！我得馬上阻止！我已不管三七二十一，一個健步?jīng)_上去用手制止了他們，我告訴他們：“這些警示牌是用來提醒游客的，你們這么做，已經(jīng)違反了公共保護(hù)法。”他們聽了頻頻點(diǎn)頭，慚愧地低下了頭。

古人云:“沒有規(guī)矩，不成方圓?！狈稍谖覀兩磉?，就像生活中的規(guī)矩一樣約束著我們，所以只要我們?nèi)巳俗窦o(jì)守法，社會就會更加和諧、美好！

最近，我看了一本書，名叫《法在我身邊》。看完這本書，首先我明白了，我們要學(xué)會用法律保護(hù)自己，利用法律約束自己，利用法律主宰我們的多彩人生……

對于這本書，我有著深刻的感悟。 有很多同學(xué)說，我們現(xiàn)在這么小，用不到法律，可以等長大了再學(xué)。其實生活中處處都有法，比如說：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是家庭暴力；同學(xué)們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生；買到假冒商品，要打投訴電話12315……法律無處不在，無時不有，它時時刻刻伴隨著我們！

在學(xué)校里，老師也教我們學(xué)習(xí)法律知識，這樣，我們才對法律有了逐步地認(rèn)識。假如，我們不懂法，也許觸碰了法律都不知道。假如我們不懂法，就算受到了人身傷害，我們也不明白如何保護(hù)自己。法律對我們來說是多么重要啊 !所以，學(xué)習(xí)法律是對于我們有多么重要??！對于那些不懂法的無辜少年，懵懂的他們小小年紀(jì)，卻要受到法律的制裁。

湖南衛(wèi)視曾經(jīng)報道過，有一個農(nóng)村青年，原來讀小學(xué)時成績很棒，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力，考到城里來讀初中。他剛開始成績也很不錯，自己很用功。直到有一天，他路過一個網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)去，“好刺激啊！好好玩！”他興奮地說。時間一天天過去了，他整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常向朋友們借錢上網(wǎng)，后來他的朋友們也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再給錢他了，于是他走向了犯罪的道路。剛開始他是偷同學(xué)家里的錢，后來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，就這樣不知不覺地滑向了犯罪的深淵，等待他的，將是法律的制裁。

可見，對于我們小學(xué)生來說，知法、懂法、用法，是多么的重要啊! 讓法律走進(jìn)我們的身邊，讓我們積極學(xué)習(xí)法律知識，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用法律來武裝自己、保護(hù)自己。

最近，層出不窮的虐童事件幾乎每次都是翻著花樣來的，這不禁讓人想問：這些可憐又可愛的孩子，跟你們有什么仇怨，你們難道連一點(diǎn)羞恥之心都沒有嗎？

曾經(jīng)有過一篇新聞報道：有一個小女孩小麗慘遭父親虐待。小麗是家里的老大，家里還有一個妹妹和三個弟弟，小麗從五歲開始就早早的擔(dān)起了家務(wù)活，每天清晨剛亮就要出門去割豬草，然后再去上學(xué)，晚上放學(xué)回家還要接著干其他家務(wù)活，但她的勤快反而換來父母的謾罵和毒打——小麗的父親簡直人都不如！他竟然把小麗倒提著雙腳，把頭暗金一碰滾燙的開水里，小麗的哭喊、哀求、掙扎都沒換來父親的寬恕。他們村的村干部知道后，馬上向警察報了案，可她的父親竟說是為了給小麗用開水燙虱子！小麗的父親簡直每刻都在折磨她，要么用木棍、繩子把她吊起來打，要么用縫衣針刺她的手指、手臂……他甚至連自己的老母親都不放過，經(jīng)常用煙桿打小麗奶奶的背，拿過砸她的頭！

社會上雖然這之中萬惡不赦的人，但我們也要依據(jù)法律知識，維護(hù)自己的生命財產(chǎn)！

法律對我們來講，既熟悉又陌生。其實，自從我們來到這個世界，法律就緊緊地伴隨著我們，保護(hù)著我們。法律規(guī)定的未成年人擁有最基本的權(quán)利，這在我們國家的《憲法》就有明確的規(guī)定。此外還專門制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。

新聞里曾有報道過：有一個在農(nóng)村長大的青年，他原來讀小學(xué)時成績一直名列前茅，還憑著自己優(yōu)異的成績考上城里的初中。剛開始，他成績也不錯，老師還一直表揚(yáng)他，他也十分體貼父母，自己還努力學(xué)習(xí)。直到有一天，放學(xué)時，他路過了一家網(wǎng)吧，由于好奇，他走了進(jìn)去，他看見里面有很多人在打游戲，音響里還放著刺激的音樂，他的心里感到非常刺激的快感，他禁不住誘惑，坐在電腦前，玩了起來。漸漸地，時間一天一天的過去了，他越來越沉迷于網(wǎng)吧，甚至有幾天都不回家。他還經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng)，許久都不還，他開始向父母要錢，結(jié)果，他父母知道了，便不再給他，還勸他不要再去網(wǎng)吧玩了，可他就是不聽勸告。之后，他便開始走向了犯罪的道路。一開始，他是偷同學(xué)家的錢，后來又在公交車上偷錢，別人看見了把他狠狠的打了一頓，但他卻還是屢教不改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫。最后他被抓進(jìn)了公安局，等待他的便是法律的制裁！

鄧 小 平 爺爺曾說過：法制教育要從娃娃抓起。如果我們現(xiàn)在不培養(yǎng)法律意識，不知法，不懂法，不護(hù)法，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話。只有我們自己先守法，再讓大家一起守法，才能維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律那至高無尚的尊嚴(yán)！來吧，讓我們一起去守法，去護(hù)法，建起一座法律的橋梁！

我們生活在法制的國度，處處須有法，處處須遵法，而作為少先隊員，法律對于我們既陌生又熟悉。說熟悉，是因為在社會上、校園里、生活中，我們無時無刻都在講“法治”；說陌生，是因為我們曾經(jīng)迷茫：“法”，你到底是什么呢？你究竟在哪里呢？在我看了《法在我身邊》后，我找到了答案。

有很多同學(xué)會說，我們現(xiàn)在還這么小，用不到法律，等長大了再學(xué)也不遲。其實，生活中處處都有法，比如說：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是家庭暴力；父母不可以隨便看兒女的日記，聽兒女的電話，這是不尊重他人的隱私權(quán)；同學(xué)們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生……法律無處不在，無時不有，它時時刻刻伴隨著我們！

在學(xué)校里，老師也常常跟我們講關(guān)于法律的常識，通過學(xué)法，我們對法律也有了逐步地認(rèn)識。而假如我們是法盲，也許觸犯了法律也不知道。據(jù)統(tǒng)計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人占一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于社會的基礎(chǔ)，創(chuàng)造美好未來的保證。

很多同學(xué)覺得法律離我們太遙遠(yuǎn)，我又不犯法，知道那么多干嘛？其實有很多人，就是因為“無知”，才一步步走上犯罪的道路。這本書里有一篇故事，講了：一位青年，學(xué)習(xí)成績很好。直到有一天，他的同學(xué)把他拉進(jìn)了一個網(wǎng)吧，他剛開始只是站在一旁看著，可后來，他被同學(xué)逼著玩了起來。他玩得比誰都好。漸漸地，他玩上癮了。時間很快過去了，他整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，把錢一個個地投進(jìn)了游戲機(jī)里，最后把家里的錢都花光了。以他的事例可以看出，可見，學(xué)法、懂法，對于我們青少年有多么重要??！

同學(xué)們，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律意識，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的一言一行，從小事做起，做一個懂法、知法、守法的小公民！