課文鏈接。
　　雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
1．這段話主要描寫的是（　?。?。
A．山雨的聲音　　B．山雨的色彩　　C．山雨的余韻
2．作者通過觀察、傾聽，引發(fā)了奇特的__________，運(yùn)用了__________的手法來表達(dá)對(duì)山雨__________之情。
3．作者把__________、__________、__________想象成“琴鍵”，把__________想象成“輕捷柔軟的手指”，把此時(shí)的雨聲想象成____________________。

參考答案：
1．A
2．想象　比喻　濃濃的喜愛
3．巖石　樹葉　綠草　雨絲　一首又一首優(yōu)雅的小曲

課文鏈接。
　　雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
1．這段話主要描寫的是（　?。?。
A．山雨的聲音　　B．山雨的色彩　　C．山雨的余韻
2．作者通過觀察、傾聽，引發(fā)了奇特的__________，運(yùn)用了__________的手法來表達(dá)對(duì)山雨__________之情。
3．作者把__________、__________、__________想象成“琴鍵”，把__________想象成“輕捷柔軟的手指”，把此時(shí)的雨聲想象成____________________。

參考答案：
1．A
2．想象　比喻　濃濃的喜愛
3．巖石　樹葉　綠草　雨絲　一首又一首優(yōu)雅的小曲