課內(nèi)閱讀。
　　我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！
1．根據(jù)詞語(yǔ)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
形容專心致志，精神高度集中。（　　　?。?br /> 2．說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線句子的理解。
_______________________________________________________________________________
3．從這段話末尾的感嘆號(hào)，我們感覺(jué)到（　　）
A．甲蟲(chóng)是出色的音樂(lè)家。
B．作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情。

參考答案：
1．全神貫注
2．作者贊美這些音樂(lè)演奏者，不僅深深地被它們所吸引，而且覺(jué)得它們的音樂(lè)勝過(guò)人間的一切音樂(lè)，覺(jué)得這是只有蟲(chóng)子才能演奏出來(lái)的天籟之聲。（意思對(duì)即可）
3．B

課內(nèi)閱讀。
　　我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！
1．根據(jù)詞語(yǔ)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
形容專心致志，精神高度集中。（　　　?。?br /> 2．說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線句子的理解。
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3．從這段話末尾的感嘆號(hào)，我們感覺(jué)到（　　）
A．甲蟲(chóng)是出色的音樂(lè)家。
B．作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情。

參考答案：
1．全神貫注
2．作者贊美這些音樂(lè)演奏者，不僅深深地被它們所吸引，而且覺(jué)得它們的音樂(lè)勝過(guò)人間的一切音樂(lè)，覺(jué)得這是只有蟲(chóng)子才能演奏出來(lái)的天籟之聲。（意思對(duì)即可）
3．B