課文鏈接。
　　在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，再找來幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來。做一個(gè)蝴蝶樣的吧。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。
1．“我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望?！边@句話中“憧憬”和_________的意思相近，查字典可以知道“憧憬”的意思是_________。
2．“我們依然快活……”這句話中“依然”可以換成哪一個(gè)詞語？試著用“依然”寫一句話。
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3．做風(fēng)箏用的材料有哪些？
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4．“風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面?！睆倪@句話中可以了解到作者的心情是_________的。

參考答案：
1．希望　向往
2．仍然　雖然小紅生病了，但她依然保持樂觀的態(tài)度。（不唯一）
3．幾根細(xì)葦和幾張紙。
4．高興、幸福

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　　在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，再找來幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來。做一個(gè)蝴蝶樣的吧。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。
1．“我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望?！边@句話中“憧憬”和_________的意思相近，查字典可以知道“憧憬”的意思是_________。
2．“我們依然快活……”這句話中“依然”可以換成哪一個(gè)詞語？試著用“依然”寫一句話。
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3．做風(fēng)箏用的材料有哪些？
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4．“風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面?！睆倪@句話中可以了解到作者的心情是_________的。

參考答案：
1．希望　向往
2．仍然　雖然小紅生病了，但她依然保持樂觀的態(tài)度。（不唯一）
3．幾根細(xì)葦和幾張紙。
4．高興、幸福