閱讀園地。
蘇珊的帽子
　　蘇珊是個(gè)可愛(ài)的小女孩?？墒牵?dāng)她念一年級(jí)的時(shí)候，醫(yī)生卻發(fā)現(xiàn)她那小小的身體里面競(jìng)長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，并必須住院接受三個(gè)月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神——癌癥一爭(zhēng)高低，她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的功課，然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對(duì)于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來(lái)說(shuō)，卻無(wú)疑是非常殘酷的事情。
　　老師非常理解小蘇珊的痛苦。在蘇珊返校上課前，她熱情而鄭重地在班上宣布：“從下星期一開(kāi)始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有的同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來(lái)，越新奇越好！
　　星期一到了，離開(kāi)學(xué)校三個(gè)月的蘇珊第一次回到她所熟悉的教室，但是，她站在教室門(mén)口卻遲遲沒(méi)有進(jìn)去，她擔(dān)心，她猶豫，因?yàn)樗髁艘豁斆弊印?br /> 　　可是，使她感到意外的是，她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子，和他們的五花八門(mén)的帽子比起來(lái)，她的那預(yù)帽子顯得那樣普普通通，幾乎沒(méi)有引起任何人的注意。一下子，她覺(jué)得自己和別人沒(méi)有什么兩樣了，沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
　　日子就這樣一天天過(guò)去了?，F(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子，而同學(xué)們呢？似乎也忘了。
1．根據(jù)原文，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（　?。┑纳Α　。ā　。┑男拍睢　。ā　。┑哪X袋
（　?。┑拿弊印　　。ā　。┑匦肌　。ā　。┑匾?jiàn)面
2．在蘇珊返校上課前，老師宣布了什么？這說(shuō)明了什么？
___________________________________________________________________________________
3．用“____”畫(huà)出描寫(xiě)小蘇珊在教室門(mén)口和走進(jìn)教室以后不同神態(tài)的語(yǔ)句。這前后不同的神態(tài)充分說(shuō)明了什么？
___________________________________________________________________________________

參考答案：
1．蓬勃　渴望生活　光禿禿　五花八門(mén)　鄭重　自如
2．老師宣布所有的同學(xué)都要帶著帽子到學(xué)校，說(shuō)明老師非常理解蘇珊的痛苦。
3．她站在門(mén)口……她戴了一頂帽子。她輕松地笑了……那樣美。說(shuō)明蘇珊完全放松下來(lái)，接受了老師的善意。
（意思對(duì)即可）

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蘇珊的帽子
　　蘇珊是個(gè)可愛(ài)的小女孩?？墒牵?dāng)她念一年級(jí)的時(shí)候，醫(yī)生卻發(fā)現(xiàn)她那小小的身體里面競(jìng)長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，并必須住院接受三個(gè)月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神——癌癥一爭(zhēng)高低，她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的功課，然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對(duì)于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來(lái)說(shuō)，卻無(wú)疑是非常殘酷的事情。
　　老師非常理解小蘇珊的痛苦。在蘇珊返校上課前，她熱情而鄭重地在班上宣布：“從下星期一開(kāi)始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有的同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來(lái)，越新奇越好！
　　星期一到了，離開(kāi)學(xué)校三個(gè)月的蘇珊第一次回到她所熟悉的教室，但是，她站在教室門(mén)口卻遲遲沒(méi)有進(jìn)去，她擔(dān)心，她猶豫，因?yàn)樗髁艘豁斆弊印?br /> 　　可是，使她感到意外的是，她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子，和他們的五花八門(mén)的帽子比起來(lái)，她的那預(yù)帽子顯得那樣普普通通，幾乎沒(méi)有引起任何人的注意。一下子，她覺(jué)得自己和別人沒(méi)有什么兩樣了，沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
　　日子就這樣一天天過(guò)去了?，F(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子，而同學(xué)們呢？似乎也忘了。
1．根據(jù)原文，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（　?。┑纳Α　。ā　。┑男拍睢　。ā　。┑哪X袋
（　?。┑拿弊印　　。ā　。┑匦肌　。ā　。┑匾?jiàn)面
2．在蘇珊返校上課前，老師宣布了什么？這說(shuō)明了什么？
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3．用“____”畫(huà)出描寫(xiě)小蘇珊在教室門(mén)口和走進(jìn)教室以后不同神態(tài)的語(yǔ)句。這前后不同的神態(tài)充分說(shuō)明了什么？
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參考答案：
1．蓬勃　渴望生活　光禿禿　五花八門(mén)　鄭重　自如
2．老師宣布所有的同學(xué)都要帶著帽子到學(xué)校，說(shuō)明老師非常理解蘇珊的痛苦。
3．她站在門(mén)口……她戴了一頂帽子。她輕松地笑了……那樣美。說(shuō)明蘇珊完全放松下來(lái)，接受了老師的善意。
（意思對(duì)即可）