讀課文，填空。
1．《半截蠟燭》是一個(gè)短小的__________。寫(xiě)的是發(fā)生在__________期間，__________ 國(guó)             一家人在一截藏了秘密文件的蠟燭被前來(lái)例行檢查的德國(guó)鬼子點(diǎn)燃的危急關(guān)頭，用__________和_________與敵人展開(kāi)斗爭(zhēng)，終于____________________。
2．讀了課文，你一定發(fā)現(xiàn)劇本寫(xiě)作的特點(diǎn)是以人物的__________為主，附加人物的__________描寫(xiě)和場(chǎng)景說(shuō)明，用括號(hào)表示注解。

參考答案：
1．劇本   二戰(zhàn)   法   伯諾德    智慧和勇敢   保住了蠟燭里德秘密  
2．對(duì)話   神態(tài)

讀課文，填空。
1．《半截蠟燭》是一個(gè)短小的__________。寫(xiě)的是發(fā)生在__________期間，__________ 國(guó)             一家人在一截藏了秘密文件的蠟燭被前來(lái)例行檢查的德國(guó)鬼子點(diǎn)燃的危急關(guān)頭，用__________和_________與敵人展開(kāi)斗爭(zhēng)，終于____________________。
2．讀了課文，你一定發(fā)現(xiàn)劇本寫(xiě)作的特點(diǎn)是以人物的__________為主，附加人物的__________描寫(xiě)和場(chǎng)景說(shuō)明，用括號(hào)表示注解。

參考答案：
1．劇本   二戰(zhàn)   法   伯諾德    智慧和勇敢   保住了蠟燭里德秘密  
2．對(duì)話   神態(tài)