課文鏈接。
騎在人民頭上的
人民把他摔垮；
給人民作牛馬的
人民永遠(yuǎn)記住他！
把名字刻入石頭的
名字比尸首爛得更早；
只要春風(fēng)吹到的地方
到處是青青的野草。
1．“把名字刻入石頭的”人想____________，實(shí)際上他們____________。一個(gè)“爛”字，既寫出了____________，又顯示了____________。
2．“春風(fēng)”“到處”“青青”等詞語(yǔ)，寫出了野草____________，表現(xiàn)了廣大人民群眾____________，表達(dá)了詩(shī)人____________。
3．這兩節(jié)詩(shī)詩(shī)人從哪些方面把兩種人作了對(duì)比？
____________________________________________________________
4．從詩(shī)中我們能體會(huì)出一個(gè)什么道理？
____________________________________________________________

參考答案：
1．流芳百世活在世上　靈魂早已死去，名字早已臭名昭著　反動(dòng)派惡貫滿盈　人民的心愿和力量
2．給人以無(wú)限生機(jī)、無(wú)限希望的感受和聯(lián)想　對(duì)魯迅先生無(wú)比崇敬和愛(ài)戴的深厚感情　對(duì)為人民奮斗一生的革命戰(zhàn)士蓬勃生命力和精神不朽的熱烈歌頌
3．對(duì)人民的態(tài)度和對(duì)自身名利的態(tài)度。
4．為人民造福的人，人民永遠(yuǎn)記著他；壓迫人民的人，最終會(huì)被人民摔垮。
（意思對(duì)即可）

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騎在人民頭上的
人民把他摔垮；
給人民作牛馬的
人民永遠(yuǎn)記住他！
把名字刻入石頭的
名字比尸首爛得更早；
只要春風(fēng)吹到的地方
到處是青青的野草。
1．“把名字刻入石頭的”人想____________，實(shí)際上他們____________。一個(gè)“爛”字，既寫出了____________，又顯示了____________。
2．“春風(fēng)”“到處”“青青”等詞語(yǔ)，寫出了野草____________，表現(xiàn)了廣大人民群眾____________，表達(dá)了詩(shī)人____________。
3．這兩節(jié)詩(shī)詩(shī)人從哪些方面把兩種人作了對(duì)比？
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4．從詩(shī)中我們能體會(huì)出一個(gè)什么道理？
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參考答案：
1．流芳百世活在世上　靈魂早已死去，名字早已臭名昭著　反動(dòng)派惡貫滿盈　人民的心愿和力量
2．給人以無(wú)限生機(jī)、無(wú)限希望的感受和聯(lián)想　對(duì)魯迅先生無(wú)比崇敬和愛(ài)戴的深厚感情　對(duì)為人民奮斗一生的革命戰(zhàn)士蓬勃生命力和精神不朽的熱烈歌頌
3．對(duì)人民的態(tài)度和對(duì)自身名利的態(tài)度。
4．為人民造福的人，人民永遠(yuǎn)記著他；壓迫人民的人，最終會(huì)被人民摔垮。
（意思對(duì)即可）