課文鏈接。
　　小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！
1．從這段話可以看出，這是一只怎樣的小貓？
______________________________________________________________
2．用“____”畫出這段中的擬人句。
3．為了表現(xiàn)小貓的這一特點，作者選取了哪些事例？
______________________________________________________________
4．從這個自然段中我們可以體會到作者對小貓的（　?。┲?。
①寬容、憐愛　?、谪焸?、批評　?、巯矏?、贊美

參考答案：
1．可愛、淘氣的小貓。
2．玩線團，雞毛；到院子里游戲。
3．“略”
4．①

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　　小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！
1．從這段話可以看出，這是一只怎樣的小貓？
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2．用“____”畫出這段中的擬人句。
3．為了表現(xiàn)小貓的這一特點，作者選取了哪些事例？
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4．從這個自然段中我們可以體會到作者對小貓的（　?。┲?。
①寬容、憐愛　?、谪焸?、批評　?、巯矏?、贊美

參考答案：
1．可愛、淘氣的小貓。
2．玩線團，雞毛；到院子里游戲。
3．“略”
4．①