閱讀新天地。
　　據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄（báo  bó  bò）的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親。
　　但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁（piān  biǎn）舟。它只有這么大，不會再長大。
　　地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它（　?。┥系鄣亩髻n，（　?。┙?jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供（gōng  gòng）礦產(chǎn)資源。但是，（　?。┎患庸?jié)制地開采，（　?。铀俚厍蛏系V產(chǎn)資源的枯竭。
　　人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是不斷可以再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，（　　）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（　　）使它們不能再生，（　?。┰斐闪艘幌盗猩鷳B(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
1．給短文中加粗字正確的讀音畫“√”。
2．在括號里添上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3．“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親。”這句話采用的是____________修辭手法，把地球比作__________和__________。
4．說說下面的句子分別用了哪種說明方法。
（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（　?。?br /> （2）它（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。（　?。?br /> （3）它（地球）是一個半徑只有六千三百多千米的星球。（　?。?br /> （4）地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（　?。?br />
參考答案：
1．báo√　piān√　gōng√
2．不是……而是……　如果……就……　由于……不但……還……
3．比喻　母親　搖籃
4．（1）作比較?。?）打比方?。?）列數(shù)字　（4）舉例子

閱讀新天地。
　　據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄（báo  bó  bò）的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親。
　　但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁（piān  biǎn）舟。它只有這么大，不會再長大。
　　地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它（　?。┥系鄣亩髻n，（　?。┙?jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供（gōng  gòng）礦產(chǎn)資源。但是，（　?。┎患庸?jié)制地開采，（　?。铀俚厍蛏系V產(chǎn)資源的枯竭。
　　人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是不斷可以再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，（　　）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（　　）使它們不能再生，（　?。┰斐闪艘幌盗猩鷳B(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
1．給短文中加粗字正確的讀音畫“√”。
2．在括號里添上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3．“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親。”這句話采用的是____________修辭手法，把地球比作__________和__________。
4．說說下面的句子分別用了哪種說明方法。
（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（　?。?br /> （2）它（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。（　?。?br /> （3）它（地球）是一個半徑只有六千三百多千米的星球。（　?。?br /> （4）地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（　?。?br />
參考答案：
1．báo√　piān√　gōng√
2．不是……而是……　如果……就……　由于……不但……還……
3．比喻　母親　搖籃
4．（1）作比較?。?）打比方?。?）列數(shù)字　（4）舉例子