閱讀短文，完成后面的練習(xí)。
魯迅愛惜時(shí)間
　　魯迅是中國(guó)偉大的革命家、文學(xué)家。他在30年間，為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字。大家都說魯迅是天才，可是魯迅自己說：“哪里是天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！濒斞笧榱藧巯r(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。”
　　魯迅工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別人的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。到了老年的時(shí)候，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，仍然拼命地寫作和翻譯文章。他臨逝世前三天，還替別人翻譯的一本前蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在逝世的前一天還寫了日記。
　　魯迅一直工作到他離開我們的那一天，從來就沒有浪費(fèi)過時(shí)間。
　　魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間。他從來不遲到，絕不叫人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命。無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒有兩樣?！?br /> 　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。
1．根據(jù)提示的意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)，再寫出這個(gè)詞語(yǔ)的近義詞。
因重視而不糟蹋。（　?。ā　。?br /> 2．根據(jù)提示的意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)，再寫出這個(gè)詞語(yǔ)的反義詞。
使可能被耗費(fèi)掉的不被耗費(fèi)掉或少耗費(fèi)掉。（　?。ā　。?br /> 3．用“‖”，給短文分段。寫出第一段的主要內(nèi)容。
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4．“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?！蹦阍鯓永斫怍斞高@句話的意思？
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5．課文從哪幾個(gè)方面來寫魯迅愛惜時(shí)間的？
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6．本文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？
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參考答案：
1．珍惜　愛惜
2．節(jié)省　浪費(fèi)
3．第一段：“魯迅是中國(guó)偉大……延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?！?br /> 　 第二段：“魯迅工作起來……和謀財(cái)害命沒有兩樣?！?br /> 　 第三段：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯訊先生……浪費(fèi)掉一分鐘
4．時(shí)間節(jié)省了，就可以在這些時(shí)間里做更多的事情，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。
5．從兩個(gè)方面：（1）自己工作不知疲倦直到生命最后一刻。（2）愛惜別人的時(shí)間
6．點(diǎn)明中心
（意思對(duì)即可）

閱讀短文，完成后面的練習(xí)。
魯迅愛惜時(shí)間
　　魯迅是中國(guó)偉大的革命家、文學(xué)家。他在30年間，為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字。大家都說魯迅是天才，可是魯迅自己說：“哪里是天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！濒斞笧榱藧巯r(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。”
　　魯迅工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別人的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。到了老年的時(shí)候，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，仍然拼命地寫作和翻譯文章。他臨逝世前三天，還替別人翻譯的一本前蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在逝世的前一天還寫了日記。
　　魯迅一直工作到他離開我們的那一天，從來就沒有浪費(fèi)過時(shí)間。
　　魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間。他從來不遲到，絕不叫人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命。無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒有兩樣?！?br /> 　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。
1．根據(jù)提示的意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)，再寫出這個(gè)詞語(yǔ)的近義詞。
因重視而不糟蹋。（　?。ā　。?br /> 2．根據(jù)提示的意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)，再寫出這個(gè)詞語(yǔ)的反義詞。
使可能被耗費(fèi)掉的不被耗費(fèi)掉或少耗費(fèi)掉。（　?。ā　。?br /> 3．用“‖”，給短文分段。寫出第一段的主要內(nèi)容。
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4．“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?！蹦阍鯓永斫怍斞高@句話的意思？
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5．課文從哪幾個(gè)方面來寫魯迅愛惜時(shí)間的？
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6．本文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？
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參考答案：
1．珍惜　愛惜
2．節(jié)省　浪費(fèi)
3．第一段：“魯迅是中國(guó)偉大……延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?！?br /> 　 第二段：“魯迅工作起來……和謀財(cái)害命沒有兩樣?！?br /> 　 第三段：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯訊先生……浪費(fèi)掉一分鐘
4．時(shí)間節(jié)省了，就可以在這些時(shí)間里做更多的事情，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。
5．從兩個(gè)方面：（1）自己工作不知疲倦直到生命最后一刻。（2）愛惜別人的時(shí)間
6．點(diǎn)明中心
（意思對(duì)即可）