課外閱讀。
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　　他們走到程老師家門(mén)口，看見(jiàn)程老師坐在椅子上睡著了。楊時(shí)悄悄地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“程老師正在休息，咱們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧！”他們就一聲不響地站在門(mén)口，一邊默默地背書(shū)，一邊靜靜地等候著。過(guò)了很久。程老師醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生站在大雪紛飛的門(mén)外，就急忙把他們拉進(jìn)屋里，心疼地說(shuō)：“外面雪這么大，你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢？”楊時(shí)望著程老師慈祥的面容，誠(chéng)懇地說(shuō)：“老師，您正在休息，我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢！”
1．仔細(xì)閱讀短文，給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
2．用文中加粗的詞語(yǔ)造句。
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3．從本文中你知道楊時(shí)是個(gè)怎樣的學(xué)生？程老師又是個(gè)怎樣的老師？
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參考答案：
1．程門(mén)立雪
2．“略”
3．楊時(shí)是尊敬老師的學(xué)生。程老師是關(guān)心學(xué)生的老師。

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　　他們走到程老師家門(mén)口，看見(jiàn)程老師坐在椅子上睡著了。楊時(shí)悄悄地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“程老師正在休息，咱們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧！”他們就一聲不響地站在門(mén)口，一邊默默地背書(shū)，一邊靜靜地等候著。過(guò)了很久。程老師醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生站在大雪紛飛的門(mén)外，就急忙把他們拉進(jìn)屋里，心疼地說(shuō)：“外面雪這么大，你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢？”楊時(shí)望著程老師慈祥的面容，誠(chéng)懇地說(shuō)：“老師，您正在休息，我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢！”
1．仔細(xì)閱讀短文，給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
2．用文中加粗的詞語(yǔ)造句。
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3．從本文中你知道楊時(shí)是個(gè)怎樣的學(xué)生？程老師又是個(gè)怎樣的老師？
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參考答案：
1．程門(mén)立雪
2．“略”
3．楊時(shí)是尊敬老師的學(xué)生。程老師是關(guān)心學(xué)生的老師。