你會(huì)寫贈(zèng)言嗎？把下面幾條贈(zèng)言分別送給老師和幾種不同性格的同學(xué)。   
老師  真誠(chéng)  意志堅(jiān)強(qiáng)  悲觀  惰性較強(qiáng)  心胸狹窄  缺乏自信
1．送給___________的： 春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。
2．送給___________的朋友：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
3．送給___________的朋友：我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼。
4．送給的：___________的同學(xué)：生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好!
5．送給___________的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。
6．送給___________ 的同學(xué)：廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。
7．送給___________的同學(xué)：寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永駐我們的心田。

參考答案：
1．老師
2．意志堅(jiān)強(qiáng)
3．真誠(chéng)
4．悲觀  
5．惰性較強(qiáng)
6．缺乏自信
7．心胸狹窄

你會(huì)寫贈(zèng)言嗎？把下面幾條贈(zèng)言分別送給老師和幾種不同性格的同學(xué)。   
老師  真誠(chéng)  意志堅(jiān)強(qiáng)  悲觀  惰性較強(qiáng)  心胸狹窄  缺乏自信
1．送給___________的： 春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。
2．送給___________的朋友：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
3．送給___________的朋友：我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼。
4．送給的：___________的同學(xué)：生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好!
5．送給___________的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。
6．送給___________ 的同學(xué)：廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。
7．送給___________的同學(xué)：寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永駐我們的心田。

參考答案：
1．老師
2．意志堅(jiān)強(qiáng)
3．真誠(chéng)
4．悲觀  
5．惰性較強(qiáng)
6．缺乏自信
7．心胸狹窄