閱讀新天地。
_________________
　　幾十年來，毛主席每閱讀一本書、一篇文章，都在重要的地方畫上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當(dāng)?shù)恼鹿?jié)和語句摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語、圈點、勾畫滿書，直線、曲線、二直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號皆有。
　　毛主席早年在湖南第一師范上學(xué)時，曾閱讀批注了德國泡爾生著的《倫理學(xué)原理》。在10萬余字的原著上，他用工整的小楷寫了一萬二千一百多字的批注和提要。在他移居長沙清水塘?xí)r，他這本書曾被一個同學(xué)借去。直到1950年，這位同學(xué)才托周世釗先生帶還給毛主席。毛主席又高興地翻閱了自己寫在書中的批語。
　　毛主席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。打開毛主席批閱過的書籍，可以看到他是怎樣不厭其煩地將一個一個的錯別字和明顯點錯的標(biāo)點改正過來，又將漏字一個一個地添加上去。
1．請你給這篇短文起個合適的題目，寫在文前的橫線上。
2．聯(lián)系短文解釋詞語。
書眉：_________________________________________________
不厭其煩：_____________________________________________
3．毛主席看書有什么特點？
________________________________________________________
4．毛主席的讀書方法對你有什么啟發(fā)？
________________________________________________________

參考答案：
1．不動筆墨不讀書
2．書頁上方空白的地方。
　 在文中指毛主席將一個一個的錯別字和明顯點錯的標(biāo)點改正過來而不嫌麻煩。
3．①每閱讀一本書、一篇文章，都在重要的地方畫上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。②有的還把書、文中精當(dāng)?shù)恼鹿?jié)和語句摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。③毛主席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
4．“略”

閱讀新天地。
_________________
　　幾十年來，毛主席每閱讀一本書、一篇文章，都在重要的地方畫上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當(dāng)?shù)恼鹿?jié)和語句摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語、圈點、勾畫滿書，直線、曲線、二直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號皆有。
　　毛主席早年在湖南第一師范上學(xué)時，曾閱讀批注了德國泡爾生著的《倫理學(xué)原理》。在10萬余字的原著上，他用工整的小楷寫了一萬二千一百多字的批注和提要。在他移居長沙清水塘?xí)r，他這本書曾被一個同學(xué)借去。直到1950年，這位同學(xué)才托周世釗先生帶還給毛主席。毛主席又高興地翻閱了自己寫在書中的批語。
　　毛主席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。打開毛主席批閱過的書籍，可以看到他是怎樣不厭其煩地將一個一個的錯別字和明顯點錯的標(biāo)點改正過來，又將漏字一個一個地添加上去。
1．請你給這篇短文起個合適的題目，寫在文前的橫線上。
2．聯(lián)系短文解釋詞語。
書眉：_________________________________________________
不厭其煩：_____________________________________________
3．毛主席看書有什么特點？
________________________________________________________
4．毛主席的讀書方法對你有什么啟發(fā)？
________________________________________________________

參考答案：
1．不動筆墨不讀書
2．書頁上方空白的地方。
　 在文中指毛主席將一個一個的錯別字和明顯點錯的標(biāo)點改正過來而不嫌麻煩。
3．①每閱讀一本書、一篇文章，都在重要的地方畫上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。②有的還把書、文中精當(dāng)?shù)恼鹿?jié)和語句摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。③毛主席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
4．“略”