閱讀下面短文，按要求做題。
青年時(shí)期的毛澤東
　　毛澤東同志從青年時(shí)期就熱愛學(xué)習(xí)。他頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般人。
　　毛澤東同志酷愛學(xué)習(xí)，他充分利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。在湖南一師學(xué)習(xí)的時(shí)候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，對(duì)著窗前熹微的晨光，高聲朗讀英文或古典文學(xué)。等天大亮了，同學(xué)們都來了，他才回到自己的座位上。
　　一天六節(jié)課，他每天都抓緊課余時(shí)間把必須完成的作業(yè)做好，然后就到閱覽室去看書或看報(bào)。晚上，學(xué)校規(guī)定的兩個(gè)小時(shí)自習(xí)時(shí)間，他總是閱讀從圖書館借來的哲學(xué)、歷史、社會(huì)科學(xué)等方面的書籍，邊讀邊做筆記，從不浪費(fèi)一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去聽學(xué)術(shù)講座，有時(shí)還到一些他敬仰的老師家里去請(qǐng)教學(xué)業(yè)，從不白白度過。
　　毛澤東同志不但抓緊時(shí)間讀書，而且讀得特別認(rèn)真。凡是他自己的書，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加點(diǎn)，有時(shí)還在書頁(yè)的空白處寫上自己的看法。在一本只有十萬(wàn)字的書上，他就用工整的小楷寫了一萬(wàn)二千多字的批語(yǔ)和提綱。許多地方都用黑紅顏色的毛筆加上圈點(diǎn)、單線、雙線、三角、叉子等各種符號(hào)，標(biāo)明書的重要之處，可見他讀書的態(tài)度是多么認(rèn)真，理解得多么深透。
　　毛澤東就是這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)，尋求救國(guó)救民的真理，終于走上了革命道路。
1．聯(lián)系文章內(nèi)容理解“孜孜不倦”。
____________________________________________________________
2．用“～～”畫出文中的過渡句。
3．與第一段相照應(yīng)的句子是：_________________________________
4．把第二自然段分成兩層，用“‖”標(biāo)出。
5．寫出第四自然段的段意：___________________________________。
6．毛澤東同志抓緊一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀原文，然后從下列詞語(yǔ)中選擇三個(gè)最能表現(xiàn)這一點(diǎn)的用“√”標(biāo)出。
很早起來（　?。?br /> 冷水浴后高聲朗讀（　?。?br /> 抓緊業(yè)余時(shí)間（　　）
不浪費(fèi)一分一秒（　?。?br /> 邊讀邊做筆記（　?。?br />
參考答案：
1．孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
2．第一自然段。
3．最后一自然段。
4．第一句話是一層；后面是一層。
5．“略”。
6．選擇一、二、四項(xiàng)

閱讀下面短文，按要求做題。
青年時(shí)期的毛澤東
　　毛澤東同志從青年時(shí)期就熱愛學(xué)習(xí)。他頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般人。
　　毛澤東同志酷愛學(xué)習(xí)，他充分利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。在湖南一師學(xué)習(xí)的時(shí)候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，對(duì)著窗前熹微的晨光，高聲朗讀英文或古典文學(xué)。等天大亮了，同學(xué)們都來了，他才回到自己的座位上。
　　一天六節(jié)課，他每天都抓緊課余時(shí)間把必須完成的作業(yè)做好，然后就到閱覽室去看書或看報(bào)。晚上，學(xué)校規(guī)定的兩個(gè)小時(shí)自習(xí)時(shí)間，他總是閱讀從圖書館借來的哲學(xué)、歷史、社會(huì)科學(xué)等方面的書籍，邊讀邊做筆記，從不浪費(fèi)一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去聽學(xué)術(shù)講座，有時(shí)還到一些他敬仰的老師家里去請(qǐng)教學(xué)業(yè)，從不白白度過。
　　毛澤東同志不但抓緊時(shí)間讀書，而且讀得特別認(rèn)真。凡是他自己的書，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加點(diǎn)，有時(shí)還在書頁(yè)的空白處寫上自己的看法。在一本只有十萬(wàn)字的書上，他就用工整的小楷寫了一萬(wàn)二千多字的批語(yǔ)和提綱。許多地方都用黑紅顏色的毛筆加上圈點(diǎn)、單線、雙線、三角、叉子等各種符號(hào)，標(biāo)明書的重要之處，可見他讀書的態(tài)度是多么認(rèn)真，理解得多么深透。
　　毛澤東就是這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)，尋求救國(guó)救民的真理，終于走上了革命道路。
1．聯(lián)系文章內(nèi)容理解“孜孜不倦”。
____________________________________________________________
2．用“～～”畫出文中的過渡句。
3．與第一段相照應(yīng)的句子是：_________________________________
4．把第二自然段分成兩層，用“‖”標(biāo)出。
5．寫出第四自然段的段意：___________________________________。
6．毛澤東同志抓緊一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀原文，然后從下列詞語(yǔ)中選擇三個(gè)最能表現(xiàn)這一點(diǎn)的用“√”標(biāo)出。
很早起來（　?。?br /> 冷水浴后高聲朗讀（　?。?br /> 抓緊業(yè)余時(shí)間（　　）
不浪費(fèi)一分一秒（　?。?br /> 邊讀邊做筆記（　?。?br />
參考答案：
1．孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
2．第一自然段。
3．最后一自然段。
4．第一句話是一層；后面是一層。
5．“略”。
6．選擇一、二、四項(xiàng)