讀短文，做題。
打預(yù)防針（yù fáng zhēn）
　　今天，全校同學(xué)都去打預(yù)防針。
　　開始打針了，排在我前面的同學(xué)說：“如果醫(yī)生可以給我們換一根短針就好了。”還有的同學(xué)說：“如果醫(yī)生打輕一點兒就好了。” 聽到他們的話，再看看醫(yī)生用又尖又長的針扎進(jìn)同學(xué)的胳膊里，我的心里越來越緊（jǐn）張。
　　終于輪到我了，我猶豫（yóu yù）著把袖子向上挽了挽，閉著眼睛把胳膊伸到醫(yī)生面前。許久，我感到胳膊涼涼的，以為打完了，睜開眼睛一看，我的媽呀！醫(yī)生正把尖尖的針扎進(jìn)我的胳膊。我使勁咬住牙，臉往旁邊一扭。醫(yī)生什么時候拔出針來的，我一點都不知道。
　　終于結(jié)束了，我永遠(yuǎn)記得針頭落到我身上時那種緊張、不安、恐懼（kǒng jù）的滋（zī）味，那種滋味真不好受！
1．像文中出現(xiàn)的“尖尖的”這樣的詞語（AAB）我還能寫________、________。
2．“我”和同學(xué)們都去________________。
3．醫(yī)生把針扎進(jìn)“我”的胳膊時，“我”表現(xiàn)怎樣？在文中用“～～”畫出來。
4．針頭落到身上是什么滋味？用“____”畫出。

參考答案：
1．高高的　大大的
2．打預(yù)防針
3．我使勁咬住牙，臉往旁邊一扭。
4．緊張　不安　恐懼

讀短文，做題。
打預(yù)防針（yù fáng zhēn）
　　今天，全校同學(xué)都去打預(yù)防針。
　　開始打針了，排在我前面的同學(xué)說：“如果醫(yī)生可以給我們換一根短針就好了。”還有的同學(xué)說：“如果醫(yī)生打輕一點兒就好了。” 聽到他們的話，再看看醫(yī)生用又尖又長的針扎進(jìn)同學(xué)的胳膊里，我的心里越來越緊（jǐn）張。
　　終于輪到我了，我猶豫（yóu yù）著把袖子向上挽了挽，閉著眼睛把胳膊伸到醫(yī)生面前。許久，我感到胳膊涼涼的，以為打完了，睜開眼睛一看，我的媽呀！醫(yī)生正把尖尖的針扎進(jìn)我的胳膊。我使勁咬住牙，臉往旁邊一扭。醫(yī)生什么時候拔出針來的，我一點都不知道。
　　終于結(jié)束了，我永遠(yuǎn)記得針頭落到我身上時那種緊張、不安、恐懼（kǒng jù）的滋（zī）味，那種滋味真不好受！
1．像文中出現(xiàn)的“尖尖的”這樣的詞語（AAB）我還能寫________、________。
2．“我”和同學(xué)們都去________________。
3．醫(yī)生把針扎進(jìn)“我”的胳膊時，“我”表現(xiàn)怎樣？在文中用“～～”畫出來。
4．針頭落到身上是什么滋味？用“____”畫出。

參考答案：
1．高高的　大大的
2．打預(yù)防針
3．我使勁咬住牙，臉往旁邊一扭。
4．緊張　不安　恐懼