品讀課文語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你的理解。     
1．你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！  
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2．中西貫通，古今貫通，文理貫通，三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。
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3．一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
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4．一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
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5．道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
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參考答案：
1．“吃飯長(zhǎng)大”指的是身體的物質(zhì)需求，“讀書長(zhǎng)大”則是指精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個(gè)只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是一個(gè)真正健康成長(zhǎng)起來(lái)的人。
2．這句話是季老針對(duì)苗苗偏科而說(shuō)的。國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)取決于人才的競(jìng)爭(zhēng)，21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，對(duì)人才提出了更高的要求，不僅要學(xué)貫中西、博古通今，還要文理兼?zhèn)?。這種綜合型的人才，才能適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展的需要。
3．一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，可以交流，可以傾述，可以讓你進(jìn)步；也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，可以勾起曾經(jīng)的回憶。
4．一個(gè)中國(guó)人無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有梅花的那種不向困難屈服的精神。
5．這是全文的中心句，告訴我們看起來(lái)道德是很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)是與不是的問(wèn)題，但是真要實(shí)踐起來(lái)去不像口頭上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)楫?dāng)真正的誘惑擺在我們面前時(shí)，人的心是很容易被誘惑帶走，從而忘記道德 。
（意思對(duì)即可）

品讀課文語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你的理解。     
1．你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！  
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2．中西貫通，古今貫通，文理貫通，三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。
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3．一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
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4．一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
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5．道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
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參考答案：
1．“吃飯長(zhǎng)大”指的是身體的物質(zhì)需求，“讀書長(zhǎng)大”則是指精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個(gè)只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是一個(gè)真正健康成長(zhǎng)起來(lái)的人。
2．這句話是季老針對(duì)苗苗偏科而說(shuō)的。國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)取決于人才的競(jìng)爭(zhēng)，21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，對(duì)人才提出了更高的要求，不僅要學(xué)貫中西、博古通今，還要文理兼?zhèn)?。這種綜合型的人才，才能適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展的需要。
3．一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，可以交流，可以傾述，可以讓你進(jìn)步；也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，可以勾起曾經(jīng)的回憶。
4．一個(gè)中國(guó)人無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有梅花的那種不向困難屈服的精神。
5．這是全文的中心句，告訴我們看起來(lái)道德是很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)是與不是的問(wèn)題，但是真要實(shí)踐起來(lái)去不像口頭上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)楫?dāng)真正的誘惑擺在我們面前時(shí)，人的心是很容易被誘惑帶走，從而忘記道德 。
（意思對(duì)即可）