按要求把句子中有關(guān)部分用“_______”畫(huà)出來(lái)。
（1）畫(huà)出表示連續(xù)動(dòng)作的兩個(gè)詞。
　　 李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。
（2）畫(huà)出指同一事件的兩個(gè)詞。
　　 班長(zhǎng)李剛是我的好朋友。
（3）畫(huà)出表示肯定的詞語(yǔ)。
　　 星期天我們不能不去看排球比賽。
（4）畫(huà)出關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
　　 我們與其說(shuō)從明天起該好好學(xué)習(xí)，不如從今天就開(kāi)始刻苦努力。
（5）畫(huà)出表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
　　 訓(xùn)練動(dòng)物是很有意思的——猴子的動(dòng)作多么像人啊！

參考答案：
（1）李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。
（2）班長(zhǎng) 李剛是我的好朋友。
（3）星期天我們不能不去看排球比賽。
（4）我們與其說(shuō)從明天起該好好學(xué)習(xí)，不如從今天就開(kāi)始刻苦努力。
（5）訓(xùn)練動(dòng)物是很有意思的——猴子的動(dòng)作多么像人啊！

按要求把句子中有關(guān)部分用“_______”畫(huà)出來(lái)。
（1）畫(huà)出表示連續(xù)動(dòng)作的兩個(gè)詞。
　　 李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。
（2）畫(huà)出指同一事件的兩個(gè)詞。
　　 班長(zhǎng)李剛是我的好朋友。
（3）畫(huà)出表示肯定的詞語(yǔ)。
　　 星期天我們不能不去看排球比賽。
（4）畫(huà)出關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
　　 我們與其說(shuō)從明天起該好好學(xué)習(xí)，不如從今天就開(kāi)始刻苦努力。
（5）畫(huà)出表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
　　 訓(xùn)練動(dòng)物是很有意思的——猴子的動(dòng)作多么像人啊！

參考答案：
（1）李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。
（2）班長(zhǎng) 李剛是我的好朋友。
（3）星期天我們不能不去看排球比賽。
（4）我們與其說(shuō)從明天起該好好學(xué)習(xí)，不如從今天就開(kāi)始刻苦努力。
（5）訓(xùn)練動(dòng)物是很有意思的——猴子的動(dòng)作多么像人啊！