我會(huì)讀。
小猴子救小白兔
　　一天上午，小白兔在田里摘白菜。突然，一只大狐貍從樹(shù)后跳出來(lái)，撲向小白兔，小白兔嚇得連忙逃跑。
　　小白兔往山坡上逃，大狐貍在后面緊緊地追?！皳渫ā币宦暎“淄盟みM(jìn)了坑里。大狐貍張著嘴流著口水趴在坑邊，想法子要吃掉小白兔。
　　小猴子看見(jiàn)了，立即倒掛在樹(shù)上，把小白兔拉出了大坑。大狐貍想吃小白兔也吃不著了。小白兔得救了。
1．這篇短文共有____個(gè)自然段。
2．文中寫(xiě)了____種小動(dòng)物。
3．小猴子是怎樣救小白兔的？用“____”在文中畫(huà)出來(lái)。

參考答案：
1．4
2．3
3．小猴子倒掛在樹(shù)上，把小白兔拉出了大坑。

我會(huì)讀。
小猴子救小白兔
　　一天上午，小白兔在田里摘白菜。突然，一只大狐貍從樹(shù)后跳出來(lái)，撲向小白兔，小白兔嚇得連忙逃跑。
　　小白兔往山坡上逃，大狐貍在后面緊緊地追?！皳渫ā币宦暎“淄盟みM(jìn)了坑里。大狐貍張著嘴流著口水趴在坑邊，想法子要吃掉小白兔。
　　小猴子看見(jiàn)了，立即倒掛在樹(shù)上，把小白兔拉出了大坑。大狐貍想吃小白兔也吃不著了。小白兔得救了。
1．這篇短文共有____個(gè)自然段。
2．文中寫(xiě)了____種小動(dòng)物。
3．小猴子是怎樣救小白兔的？用“____”在文中畫(huà)出來(lái)。

參考答案：
1．4
2．3
3．小猴子倒掛在樹(shù)上，把小白兔拉出了大坑。