保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個(gè)小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”     
       保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。”     
       小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……”     
       保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。     
     “我希望我將來也能像你哥哥那樣?！?nbsp;    
       保羅吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”     
      “當(dāng)然，我非常愿意?！?nbsp;    
       車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口 嗎？”
       保羅笑了，這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯(cuò)了。     
       小男孩請(qǐng)求他：“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？”     
       車停后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上   然后指著車對(duì)他說   弟弟   看那新車   是不是跟我剛才告訴你的一樣   這是他哥哥送給他的圣誕禮物   你等著   有一天我也會(huì)送你一輛新車   到那時(shí)候你就可以坐在車?yán)?nbsp;  親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了     
       保羅下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)铩Ｄ俏恍∧泻⒁沧诉M(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起度過了一 個(gè)難忘的夜晚。     
       從那天起，保羅真正懂得了給(jǐ)予(yǔ)是快樂的。     
l．將文章第11小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。     
2．想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個(gè)近義詞。     
驚訝 __________                   不由自主__________                     
炫耀__________                請(qǐng)求__________                        
3．聯(lián)系上下文，完成填空。     
(1)這篇文章的主要人物是____，他的美好愿望是_____________________________ 。     
(2)文章中說“他們?nèi)齻€(gè)人一起度過了一個(gè)難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、 殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開_________，小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開_________，保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?________________________。     
4．文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對(duì)他說。請(qǐng)你把最想說的幾句話寫下來。                                                                                                                                                            
5．根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取兩個(gè)合適的題目。
參考答案：
  1．，：“，，？。，，，，！”
2．吃驚    情不自禁    夸耀    要求
3．(1)當(dāng)哥哥的小男孩將來自己也能像保羅的哥哥那樣，給自己的弟弟買一輛新轎車
     (2)他許諾給弟弟買一輛新車     哥哥許諾以后給他買一輛新車    他懂得了給予是快樂的
4．略。  
5．《難忘的夜晚》、《給予是快樂的》。     

保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個(gè)小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”     
       保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。”     
       小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……”     
       保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。     
     “我希望我將來也能像你哥哥那樣?！?nbsp;    
       保羅吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”     
      “當(dāng)然，我非常愿意?！?nbsp;    
       車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口 嗎？”
       保羅笑了，這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯(cuò)了。     
       小男孩請(qǐng)求他：“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？”     
       車停后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上   然后指著車對(duì)他說   弟弟   看那新車   是不是跟我剛才告訴你的一樣   這是他哥哥送給他的圣誕禮物   你等著   有一天我也會(huì)送你一輛新車   到那時(shí)候你就可以坐在車?yán)?nbsp;  親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了     
       保羅下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)铩Ｄ俏恍∧泻⒁沧诉M(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起度過了一 個(gè)難忘的夜晚。     
       從那天起，保羅真正懂得了給(jǐ)予(yǔ)是快樂的。     
l．將文章第11小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。     
2．想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個(gè)近義詞。     
驚訝 __________                   不由自主__________                     
炫耀__________                請(qǐng)求__________                        
3．聯(lián)系上下文，完成填空。     
(1)這篇文章的主要人物是____，他的美好愿望是_____________________________ 。     
(2)文章中說“他們?nèi)齻€(gè)人一起度過了一個(gè)難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、 殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開_________，小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開_________，保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?________________________。     
4．文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對(duì)他說。請(qǐng)你把最想說的幾句話寫下來。                                                                                                                                                            
5．根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取兩個(gè)合適的題目。
參考答案：
  1．，：“，，？。，，，，！”
2．吃驚    情不自禁    夸耀    要求
3．(1)當(dāng)哥哥的小男孩將來自己也能像保羅的哥哥那樣，給自己的弟弟買一輛新轎車
     (2)他許諾給弟弟買一輛新車     哥哥許諾以后給他買一輛新車    他懂得了給予是快樂的
4．略。  
5．《難忘的夜晚》、《給予是快樂的》。