根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。
1．《觀潮》一課是按“潮來前”、“潮來時”、“潮頭過后”的順序記敘的。（　?。?br /> 2．巴金第一次經(jīng)過“鳥的天堂”是在早晨，第二次經(jīng)過“鳥的天堂”是在傍晚。（　?。?br /> 3．“這美麗的南國的樹！”在朗讀時一定要讀出作者對大榕樹的喜愛與贊美之情。（　?。?br /> 4．《白鵝》一文中鵝的高傲主要表現(xiàn)在步態(tài)中。（　?。?br /> 5．從“貓的性格實在有些古怪”一句中可看出作者不大喜歡這只貓。（　?。?br /> 6．“我不敢再討厭母雞了?！本渲小安桓摇北砻髯髡邔δ鸽u的喜愛和對母愛的敬重。（　?。?br />
參考答案：
1．√
2．×
3．√
4．×
5．×
6．√

根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。
1．《觀潮》一課是按“潮來前”、“潮來時”、“潮頭過后”的順序記敘的。（　?。?br /> 2．巴金第一次經(jīng)過“鳥的天堂”是在早晨，第二次經(jīng)過“鳥的天堂”是在傍晚。（　?。?br /> 3．“這美麗的南國的樹！”在朗讀時一定要讀出作者對大榕樹的喜愛與贊美之情。（　?。?br /> 4．《白鵝》一文中鵝的高傲主要表現(xiàn)在步態(tài)中。（　?。?br /> 5．從“貓的性格實在有些古怪”一句中可看出作者不大喜歡這只貓。（　?。?br /> 6．“我不敢再討厭母雞了?！本渲小安桓摇北砻髯髡邔δ鸽u的喜愛和對母愛的敬重。（　?。?br />
參考答案：
1．√
2．×
3．√
4．×
5．×
6．√