根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）課題“小苗與大樹的對話”中，表面上看，“小苗”指__________，“大樹”指__________；實際上，“小苗”還意味著____________________，而“大樹”則指____________________。
（2）本課是一名小學(xué)生對季羨林先生的________錄。季先生所說的“閑書”指的是________________________。
（3）文中的“三貫通”指的是________、________、________。

參考答案：
（1）苗苗　季羨林　苗苗在求學(xué)和增長知識的路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗，需要汲取營養(yǎng)　季老先生學(xué)識淵博，恰似一株根深葉茂的大樹
（2）訪談　《彭公案》、《濟公傳》等課外書
（3）中西貫通　古今貫通　文理貫通

根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）課題“小苗與大樹的對話”中，表面上看，“小苗”指__________，“大樹”指__________；實際上，“小苗”還意味著____________________，而“大樹”則指____________________。
（2）本課是一名小學(xué)生對季羨林先生的________錄。季先生所說的“閑書”指的是________________________。
（3）文中的“三貫通”指的是________、________、________。

參考答案：
（1）苗苗　季羨林　苗苗在求學(xué)和增長知識的路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗，需要汲取營養(yǎng)　季老先生學(xué)識淵博，恰似一株根深葉茂的大樹
（2）訪談　《彭公案》、《濟公傳》等課外書
（3）中西貫通　古今貫通　文理貫通