①“唧唧，唧唧——”窗外，若隱若現(xiàn)地傳來一陣叫聲。
②我警覺地豎起耳朵。是什么聲音？從哪里傳來的？怎么這么刺耳？
③自從兒子進(jìn)入中考倒計時以來，我對聲音就特別敏感。有一次，六樓一戶人家搞裝修，雖然與我家隔了四層，但是，我還是感覺電鉆和電鋸的聲音，非常刺耳、吵人。我跑上樓，與那戶人家商量，我家孩子正在迎接中考，孩子每天下午五點半放學(xué)回家，能不能請你們在五點半前停工？戶主一聽我的來意，二話沒說，當(dāng)即吩咐工人，每天五點二十準(zhǔn)時停工。后來才獲知，去年他的小孩剛剛參加過高考，深有體會。父同此心啊。
④“唧唧，唧唧——”聲音越來越響，似乎正由遠(yuǎn)而近。
⑤這是多么單調(diào)、直接、枯燥的聲音啊，簡直讓人抓狂。我們家，早就草木皆兵。平時在家里，我喜歡一邊干活，一邊哼個小曲，有時興致來了，還會和妻子對唱一曲家鄉(xiāng)的黃梅戲，來段天仙配什么的。夫唱婦隨，甭提有多美了。這個嗜好，早已被我像掐滅一根香煙一樣，滅了。為了給兒子打造一個靜謐、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，我和妻子在家里盡量不發(fā)出一丁點聲音：電視，不看了；音響，不聽了；手機，調(diào)到振動；做飯的時候，將廚房的門關(guān)牢，不讓任何鍋碗瓢勺的聲音透出來。最絕的，是妻子將拖鞋底都縫了層厚布，這樣，走起路來，就能跟貓一樣，無聲無息了。有幾天我感冒，老是打噴嚏，聲如轟雷，為了將噴嚏的聲音遏制住，我肩膀上搭了條厚實的毛巾，一旦要打噴嚏，趕緊用毛巾將嘴死死捂住。噴嚏，遂一次次作夭折狀。
⑥“唧唧，唧唧——”該死的聲音，像炸雷一樣，越滾越近。最后，竟然在樓前停了下來。
⑦我打開窗戶，探出頭，一看，肺差點氣炸了！原來是一個小販，挑著一串串蟈蟈籠在叫賣。米黃色的小籠子里，傳來此起彼伏的蟈蟈的叫聲。我家樓下正好有一棵大樹，賣蟈蟈的小販和他的蟈蟈們，看來是打算在樹蔭下休息會兒?！斑筮蟆币恢幌X蟈的聲音；“唧，唧唧——”又一只蟈蟈的聲音；“唧唧，唧唧——”如果你聽過幾百只蟈蟈同時吼叫，你一定會像我一樣憤怒、崩潰！
⑧蟈蟈的聲音，很快吸引了幾個玩耍的小孩，圍了過去。這些剛上小學(xué)的孩子，暫時還沒有感到多少學(xué)習(xí)的壓力，幾只螞蟻，就能吸引他們的注意力，何況忽然闖進(jìn)小區(qū)里來的蟈蟈們。兒子小的時候，也像他們一樣，無憂無慮，快樂得像個天使。記得有一次，我?guī)鹤拥洁l(xiāng)下一位親戚家玩，親戚家外面的樹枝上，到處都是蟈蟈的叫聲。兒子和親戚家的小孩，拿著網(wǎng)兜，四處逮蟈蟈，一個下午下來，胳臂曬得脫了一層皮，他竟然絲毫不覺得痛。我曾經(jīng)答應(yīng)他，每年夏天都帶他去鄉(xiāng)下，這個承諾，已經(jīng)有幾年沒有兌現(xiàn)了？
⑨“唧唧，唧唧——”蟈蟈的大合唱，拉回了我的思緒。不行，我不能讓這個噪音影響了孩子的復(fù)習(xí)！再有一個星期，兒子就要參加中考了，這可是他人生中所面臨的第一次大考，絕不能毀于一旦。
⑩我怒氣沖沖地打開臥室的大門。
⑪剛走到客廳，兒子房間的門，突然也打開了。
⑫“兒子，是外面的聲音吵了你吧？我馬上去趕走他們！”我心疼而有點愧疚地看著兒子。
⑬“老爸，你也聽到外面的聲音了□”兒子伸了個懶腰 □ “我從窗戶看到了，是蟈蟈的聲音，真好聽?。　?br /> ⑭好聽？我以為兒子會像我一樣被聒噪的蟈蟈聲弄得心煩意亂，沒想到，他竟然覺得好聽。他真的覺得蟈蟈的聲音好聽？他沒有被影響到嗎？
⑮“老爸，我有個小請求?！?br /> ⑯“你說，老爸答應(yīng)你。”
⑰“去幫我買一只蟈蟈回來，好嗎？”
⑱ ……
1．（1）在第⑬段方框的位置，填上合適的標(biāo)點符號。
“老爸，你也聽到外面的聲音了□”兒子伸了個懶腰 □“我從窗戶看到了，是蟈蟈的聲音，真好聽??！”                                                     
（2）第⑤段畫線句中“透”不能改成“傳”的理由是________________  
2．請用簡潔的語言分別概括第③和⑤段父母為兒子所做的努力：
（1）________________________      
（2）________________________  
3．第⑦段畫線句運用       的修辭手法，其表達(dá)效果是______________   
4．文中反復(fù)寫到蟈蟈的叫聲，其作用是：________________________________  
5．下列對本文的主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）            
A．本文表現(xiàn)了父母對兒子的無微不至的呵護(hù)。
B．本文告訴我們學(xué)習(xí)一定要有個安靜的環(huán)境。
C．本文表現(xiàn)了父與子兩代人之間濃濃的親情。
D．本文告訴我們愛孩子要真正了解他的需求。
6．聯(lián)系上文，適當(dāng)運用描寫方法，給本文續(xù)個結(jié)尾。
參考答案：
1．（1）？     ，  
（2）“透”與前面的“關(guān)牢”一詞相照應(yīng)，更貼切地表達(dá)出“我”為了讓兒子有安靜環(huán)境而讓聲音降到最低所做的努力；而“傳”不能達(dá)到此表達(dá)效果。
2．（1）父親解決了來自六樓的裝修噪音。
（2）父母在家里杜絕了家里的噪音源。
3．夸張    形象地寫出了我聽到像炸雷一樣的蟈蟈聲時極度氣憤的情形。
4．作為文章線索，貫穿了全文；蟈蟈叫聲的由遠(yuǎn)到近、由小變大的變化，形象刻畫了怕蟈蟈聲影響兒子的懷有焦慮心情的家有考生家長，表現(xiàn)了社會上有些望子成龍家長對孩子過度呵護(hù)而缺乏對孩子內(nèi)心的真正了解的現(xiàn)實。
5．D    A
6．略

①“唧唧，唧唧——”窗外，若隱若現(xiàn)地傳來一陣叫聲。
②我警覺地豎起耳朵。是什么聲音？從哪里傳來的？怎么這么刺耳？
③自從兒子進(jìn)入中考倒計時以來，我對聲音就特別敏感。有一次，六樓一戶人家搞裝修，雖然與我家隔了四層，但是，我還是感覺電鉆和電鋸的聲音，非常刺耳、吵人。我跑上樓，與那戶人家商量，我家孩子正在迎接中考，孩子每天下午五點半放學(xué)回家，能不能請你們在五點半前停工？戶主一聽我的來意，二話沒說，當(dāng)即吩咐工人，每天五點二十準(zhǔn)時停工。后來才獲知，去年他的小孩剛剛參加過高考，深有體會。父同此心啊。
④“唧唧，唧唧——”聲音越來越響，似乎正由遠(yuǎn)而近。
⑤這是多么單調(diào)、直接、枯燥的聲音啊，簡直讓人抓狂。我們家，早就草木皆兵。平時在家里，我喜歡一邊干活，一邊哼個小曲，有時興致來了，還會和妻子對唱一曲家鄉(xiāng)的黃梅戲，來段天仙配什么的。夫唱婦隨，甭提有多美了。這個嗜好，早已被我像掐滅一根香煙一樣，滅了。為了給兒子打造一個靜謐、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，我和妻子在家里盡量不發(fā)出一丁點聲音：電視，不看了；音響，不聽了；手機，調(diào)到振動；做飯的時候，將廚房的門關(guān)牢，不讓任何鍋碗瓢勺的聲音透出來。最絕的，是妻子將拖鞋底都縫了層厚布，這樣，走起路來，就能跟貓一樣，無聲無息了。有幾天我感冒，老是打噴嚏，聲如轟雷，為了將噴嚏的聲音遏制住，我肩膀上搭了條厚實的毛巾，一旦要打噴嚏，趕緊用毛巾將嘴死死捂住。噴嚏，遂一次次作夭折狀。
⑥“唧唧，唧唧——”該死的聲音，像炸雷一樣，越滾越近。最后，竟然在樓前停了下來。
⑦我打開窗戶，探出頭，一看，肺差點氣炸了！原來是一個小販，挑著一串串蟈蟈籠在叫賣。米黃色的小籠子里，傳來此起彼伏的蟈蟈的叫聲。我家樓下正好有一棵大樹，賣蟈蟈的小販和他的蟈蟈們，看來是打算在樹蔭下休息會兒?！斑筮蟆币恢幌X蟈的聲音；“唧，唧唧——”又一只蟈蟈的聲音；“唧唧，唧唧——”如果你聽過幾百只蟈蟈同時吼叫，你一定會像我一樣憤怒、崩潰！
⑧蟈蟈的聲音，很快吸引了幾個玩耍的小孩，圍了過去。這些剛上小學(xué)的孩子，暫時還沒有感到多少學(xué)習(xí)的壓力，幾只螞蟻，就能吸引他們的注意力，何況忽然闖進(jìn)小區(qū)里來的蟈蟈們。兒子小的時候，也像他們一樣，無憂無慮，快樂得像個天使。記得有一次，我?guī)鹤拥洁l(xiāng)下一位親戚家玩，親戚家外面的樹枝上，到處都是蟈蟈的叫聲。兒子和親戚家的小孩，拿著網(wǎng)兜，四處逮蟈蟈，一個下午下來，胳臂曬得脫了一層皮，他竟然絲毫不覺得痛。我曾經(jīng)答應(yīng)他，每年夏天都帶他去鄉(xiāng)下，這個承諾，已經(jīng)有幾年沒有兌現(xiàn)了？
⑨“唧唧，唧唧——”蟈蟈的大合唱，拉回了我的思緒。不行，我不能讓這個噪音影響了孩子的復(fù)習(xí)！再有一個星期，兒子就要參加中考了，這可是他人生中所面臨的第一次大考，絕不能毀于一旦。
⑩我怒氣沖沖地打開臥室的大門。
⑪剛走到客廳，兒子房間的門，突然也打開了。
⑫“兒子，是外面的聲音吵了你吧？我馬上去趕走他們！”我心疼而有點愧疚地看著兒子。
⑬“老爸，你也聽到外面的聲音了□”兒子伸了個懶腰 □ “我從窗戶看到了，是蟈蟈的聲音，真好聽?。　?br /> ⑭好聽？我以為兒子會像我一樣被聒噪的蟈蟈聲弄得心煩意亂，沒想到，他竟然覺得好聽。他真的覺得蟈蟈的聲音好聽？他沒有被影響到嗎？
⑮“老爸，我有個小請求?！?br /> ⑯“你說，老爸答應(yīng)你。”
⑰“去幫我買一只蟈蟈回來，好嗎？”
⑱ ……
1．（1）在第⑬段方框的位置，填上合適的標(biāo)點符號。
“老爸，你也聽到外面的聲音了□”兒子伸了個懶腰 □“我從窗戶看到了，是蟈蟈的聲音，真好聽??！”                                                     
（2）第⑤段畫線句中“透”不能改成“傳”的理由是________________  
2．請用簡潔的語言分別概括第③和⑤段父母為兒子所做的努力：
（1）________________________      
（2）________________________  
3．第⑦段畫線句運用       的修辭手法，其表達(dá)效果是______________   
4．文中反復(fù)寫到蟈蟈的叫聲，其作用是：________________________________  
5．下列對本文的主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）            
A．本文表現(xiàn)了父母對兒子的無微不至的呵護(hù)。
B．本文告訴我們學(xué)習(xí)一定要有個安靜的環(huán)境。
C．本文表現(xiàn)了父與子兩代人之間濃濃的親情。
D．本文告訴我們愛孩子要真正了解他的需求。
6．聯(lián)系上文，適當(dāng)運用描寫方法，給本文續(xù)個結(jié)尾。
參考答案：
1．（1）？     ，  
（2）“透”與前面的“關(guān)牢”一詞相照應(yīng)，更貼切地表達(dá)出“我”為了讓兒子有安靜環(huán)境而讓聲音降到最低所做的努力；而“傳”不能達(dá)到此表達(dá)效果。
2．（1）父親解決了來自六樓的裝修噪音。
（2）父母在家里杜絕了家里的噪音源。
3．夸張    形象地寫出了我聽到像炸雷一樣的蟈蟈聲時極度氣憤的情形。
4．作為文章線索，貫穿了全文；蟈蟈叫聲的由遠(yuǎn)到近、由小變大的變化，形象刻畫了怕蟈蟈聲影響兒子的懷有焦慮心情的家有考生家長，表現(xiàn)了社會上有些望子成龍家長對孩子過度呵護(hù)而缺乏對孩子內(nèi)心的真正了解的現(xiàn)實。
5．D    A
6．略