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一只老鼠剛鉆（zuān zuàn）出洞口，兩只貓同時逮住了它。
白貓抓住鼠尾說是我先捉住這只鼠___應(yīng)該歸我享用___黑貓抓住鼠頭說___你沒看見我捉著鼠頭嗎___是我先擊中（ zhōng zhòng）了它的要（yāo yào）害部位___兩只貓爭執(zhí)不下___誰也不讓誰___
老鼠見（壯 狀），忙對兩只貓說：“反正我（已 以）經(jīng)被你倆抓住了，誰吃都一樣，但為了使你倆不傷和（hé huó）氣，是否先放我回洞里，讓我重新鉆出來，你倆（在 再）抓，就能比出誰先抓到了?！?
兩只貓同（義 意）了，它倆一左一右守在洞口，幾個時辰過去了，可惜它倆連老鼠的影子也沒見到。
1．用“＼”劃出括號里不對的字或讀音。
2．給第二自然段加上標(biāo)點。
3．“爭執(zhí)不下”的意思是_______。用“______”畫出兩只貓爭執(zhí)不下的句子。
4．為什么它倆連老鼠的影子也沒見到。
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5．給短文加個題目，寫在開頭的橫線上。
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6．讀了這篇短文，你有什么想法？
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參考答案：
1．劃去：zuàn zhōng yāo huó 壯 以 在 義
2．： “ ， ！ ” ： “ ？ ！ ” ， 。
3．爭論中各持己見，不肯相讓。白貓抓住鼠尾說：“是我先捉住應(yīng)該歸我享用！”……要害部位。
4．因為聰明的老鼠跑回洞里后再也不會出來了。
5．聰明的老鼠
6．和別人發(fā)生矛盾時，要學(xué)會退讓，這樣才會對雙方有好處，否則只會兩敗俱傷，甚至讓別人得了好處。 | 