根據(jù)課文內(nèi)容回答。
1．課文以“山中訪友”為題，是因?yàn)樽髡哂胈_______的修辭手法，把________當(dāng)做自己的朋友傾訴心聲，營(yíng)造了一個(gè)________的童話世界，表達(dá)了作者_(dá)_______的感情。
2．《山雨》是一篇文質(zhì)兼美的散文，作者以獨(dú)特的________、神奇的________和________、清新的筆調(diào)，向讀者展示了一幅________的山林雨景圖，字里行間洋溢著作者對(duì)________、對(duì)________那份濃濃的喜愛之情。

參考答案：
1．?dāng)M人　山林中的一切　如詩(shī)如畫　熱愛自然、親近自然
2．感受　想象　聯(lián)想　有聲有色　山雨　大自然

根據(jù)課文內(nèi)容回答。
1．課文以“山中訪友”為題，是因?yàn)樽髡哂胈_______的修辭手法，把________當(dāng)做自己的朋友傾訴心聲，營(yíng)造了一個(gè)________的童話世界，表達(dá)了作者_(dá)_______的感情。
2．《山雨》是一篇文質(zhì)兼美的散文，作者以獨(dú)特的________、神奇的________和________、清新的筆調(diào)，向讀者展示了一幅________的山林雨景圖，字里行間洋溢著作者對(duì)________、對(duì)________那份濃濃的喜愛之情。

參考答案：
1．?dāng)M人　山林中的一切　如詩(shī)如畫　熱愛自然、親近自然
2．感受　想象　聯(lián)想　有聲有色　山雨　大自然