課文內(nèi)容與積累。
1．這學(xué)期我學(xué)過的課文里，我最佩服的人物是_______________，因?yàn)開______________；使我受到啟發(fā)的課文是《_______________》，我受到的啟發(fā)是：_______________。  
2．這學(xué)期我學(xué)過的關(guān)于“快與慢”的名言有：
①_______________________           
②_______________________               　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．我們班的廣播體操比賽得了第一名，同學(xué)們那高興勁兒讓我想起了_______________　　　　　　4．春天到了，望著美好的春色，我不禁脫口而出兩句諺語：①_____________________；② _____________________。     
5．是什么聲音，_______________________？     
是什么光芒，__________________________？   

參考答案：
1．“略”。
2．“略”。  
3．“略”。  
4．“略”。  
5．“略”。  

課文內(nèi)容與積累。
1．這學(xué)期我學(xué)過的課文里，我最佩服的人物是_______________，因?yàn)開______________；使我受到啟發(fā)的課文是《_______________》，我受到的啟發(fā)是：_______________。  
2．這學(xué)期我學(xué)過的關(guān)于“快與慢”的名言有：
①_______________________           
②_______________________               　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．我們班的廣播體操比賽得了第一名，同學(xué)們那高興勁兒讓我想起了_______________　　　　　　4．春天到了，望著美好的春色，我不禁脫口而出兩句諺語：①_____________________；② _____________________。     
5．是什么聲音，_______________________？     
是什么光芒，__________________________？   

參考答案：
1．“略”。
2．“略”。  
3．“略”。  
4．“略”。  
5．“略”。