課內(nèi)閱讀。
　　小潔穿著紅色上衣坐在船頭。她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景?？?，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像正在賽跑呢。
　　小潔看得入了神。她吃完面包，剛想把面包紙丟進水里，卻被湖里（美麗　漂亮）的景象吸引住了。湖水像一面鏡子，映出了藍天、白云，還有變幻的（山尖　山巒）。她覺得自己像在天上飛，又像在水里游。
1．請把短文中用錯的詞語劃下去。
2．短文中畫線的句子運用的修辭方法是_____________。
3．照樣子寫句子。
（1）湖水像一面鏡子。
__________________________________________________________________
（2）她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。
__________________________________________________________________

參考答案：
1．漂亮　山尖
2．比喻。
3．（1）彎彎的月兒像小船。
　 （2）媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。（答案不唯一）

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　　小潔穿著紅色上衣坐在船頭。她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景?？?，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像正在賽跑呢。
　　小潔看得入了神。她吃完面包，剛想把面包紙丟進水里，卻被湖里（美麗　漂亮）的景象吸引住了。湖水像一面鏡子，映出了藍天、白云，還有變幻的（山尖　山巒）。她覺得自己像在天上飛，又像在水里游。
1．請把短文中用錯的詞語劃下去。
2．短文中畫線的句子運用的修辭方法是_____________。
3．照樣子寫句子。
（1）湖水像一面鏡子。
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（2）她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。
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參考答案：
1．漂亮　山尖
2．比喻。
3．（1）彎彎的月兒像小船。
　 （2）媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。（答案不唯一）