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        人教版六年級上冊語文第二單元作文(讀后感)或素材200字300字400字500字600字20篇

        信息發(fā)布者:香草
        《愛的教育》讀后感


              夜深了,我仍然睡不著,就給自己泡杯茶,拿起書端坐在桌前,輕輕敲打著鍵盤,指尖流淌著的是讀完《愛的教育》,心里的各種感動和心得……
              這使我想起,前一段日子過得挺郁悶的,只覺得成天像個(gè)陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停,直到筋疲力盡。有時(shí)真想有一份明凈的心去感悟這世界,可是忙碌的生活消磨了我的靈性,塵埃更是落滿了心頭。雖然,自己也懂得生活中總會遇到不可避免的煩心事和各種不可預(yù)知的變數(shù)。然而,卻不知道怎樣拂去心靈的塵埃,讓生活變得明朗些。
              一次偶然的機(jī)會,友人向我推薦了《愛的教育》這本書。書中將近百篇的小故事,并沒有華麗的辭藻,過多煽情的句子。但卻透露著人性美好的光輝,洋溢著真情實(shí)感,字里行間流淌著小男孩安利柯對周圍一切事物的愛與感恩。
        主人公安利柯僅僅是一個(gè)三年級的小學(xué)生,卻懷著一顆愛和感恩的心,這一點(diǎn),足以發(fā)人深省,讓人慚愧,叫人反思。
          有時(shí)我想,究竟是什么讓這個(gè)年幼的孩子有如此敏感洞察愛的心呢?在安利柯眼里,每件事都是美好的,他可以從一件小事中,甚至一個(gè)眼神中,感悟到身邊的愛。當(dāng)然安利柯也會因?yàn)槭艿酱煺鄱ビ職?但是,他那顆能夠敏銳地洞察愛、發(fā)現(xiàn)愛的心,又會燃起他對生活的渴望。常懷一顆感恩的心,這是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話,但是卻由這個(gè)孩子踐行得如此徹底。
            “常懷感恩之心”經(jīng)常被我們掛在嘴邊,但是卻被這個(gè)孩子踐行得如此徹底。
            “你去用零星的時(shí)間去感悟愛?!卑怖碌囊痪湓捀邮刮矣辛松羁痰母形颉?br />       也許,我們更需要用心靈去追尋愛的腳步,收獲一定比我們想象的多。作為一名有了多年教齡的教師,我在工作中不免喜歡經(jīng)驗(yàn)之談,常自詡可以一眼看透孩子的內(nèi)心世界??墒牵?dāng)面對主人公安利柯如此豐富多彩的內(nèi)心世界,如此敏感的心靈獨(dú)白,我深感慚愧。我們教育的孩子中,肯定有像安利柯這樣的。我們是心目中的主角,因此我們要扮演好自己的角色,為孩子們生命涂上愛的底色

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