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從此，科學(xué)課對于我們來說就成了一種“冒險”。懷特森先生總是想方設(shè)法讓我們接受他的挑戰(zhàn)。有時，為了駁倒他的一個貌似正確的“論點”，我們常常會在課后花好幾個小時甚至幾天時間去思考和論證。然而正是在一個個饒有趣味又充滿刺激的過程中，我們逐漸增長了見識，也逐漸懂得了如何去接近真理。 （《我最好的老師》）
1．選擇正確的序號填空。
（1）從文中我們知道懷森先生是教_____學(xué)科的。
A．科學(xué)
B．品德
（2）從文中我們還知道“我們” 懷特森先生________。
A．不信任
B．很敬重
2．你覺得懷特森先生是“最好的老師”嗎？為什么？
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參考答案：
1．
（1）A
（2）A
2．我認為懷特森先生是“最好的老師”。懷特森先生用獨特、巧妙的方法教會學(xué)生求真務(wù)實，更讓我們認識到不迷信書本，不迷信權(quán)威的科學(xué)態(tài)度，是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，是追求真理所需的可貴品質(zhì)。（意思對即可）
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