讀課文《小鹿的玫瑰花》片段，回答問題。
　　小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！?br /> 　　鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”   
1．把下列句中加粗的詞語換一個新詞，使句子意思不變。
鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”（       ）   
2．小鹿栽的玫瑰是_______色的，他們很_______ ，還散發(fā)著_______。   
3．聯(lián)系全文可知，小鹿弟弟認(rèn)為哥哥的玫瑰沒有“白栽”是因?yàn)椋?nbsp;     ）  
A．小鹿弟弟看到了玫瑰花。     
B．美麗的玫瑰花給森林中的小伙伴帶來了快樂。

參考答案：
1．愉快  2．紅  美麗  香味  3．B

讀課文《小鹿的玫瑰花》片段，回答問題。
　　小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！?br /> 　　鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”   
1．把下列句中加粗的詞語換一個新詞，使句子意思不變。
鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”（       ）   
2．小鹿栽的玫瑰是_______色的，他們很_______ ，還散發(fā)著_______。   
3．聯(lián)系全文可知，小鹿弟弟認(rèn)為哥哥的玫瑰沒有“白栽”是因?yàn)椋?nbsp;     ）  
A．小鹿弟弟看到了玫瑰花。     
B．美麗的玫瑰花給森林中的小伙伴帶來了快樂。

參考答案：
1．愉快  2．紅  美麗  香味  3．B