回憶課文內(nèi)容，完成填空。
1．《矛和盾的集合》一文寫了發(fā)明家手持矛和盾，在________的時候，為了保護自己，由________想到了________，為了進攻，由________想到了________，最后把兩者結合起來，發(fā)明了________。
2．《科利亞的木匣》這篇文章是按照（　?。┠鞠弧ā　。┠鞠弧ā　。┑捻樞蛴洈⒌摹＃ā　。q時，科利亞把木匣放進了離家門（　?。┎竭h的坑里，（　?。┠旰?，科利亞在離家門（　　）步遠的地方找到了木匣。

參考答案：
1．比賽　盾　鐵屋子　矛　槍口或炮口　坦克
2．埋　挖　受到啟發(fā)　五　十　四　五

回憶課文內(nèi)容，完成填空。
1．《矛和盾的集合》一文寫了發(fā)明家手持矛和盾，在________的時候，為了保護自己，由________想到了________，為了進攻，由________想到了________，最后把兩者結合起來，發(fā)明了________。
2．《科利亞的木匣》這篇文章是按照（　?。┠鞠弧ā　。┠鞠弧ā　。┑捻樞蛴洈⒌摹＃ā　。q時，科利亞把木匣放進了離家門（　?。┎竭h的坑里，（　?。┠旰?，科利亞在離家門（　　）步遠的地方找到了木匣。

參考答案：
1．比賽　盾　鐵屋子　矛　槍口或炮口　坦克
2．埋　挖　受到啟發(fā)　五　十　四　五