在人的喜怒哀樂(lè)各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。
在課堂上，如果老師微笑提問(wèn)題，我會(huì)感覺(jué)到一股暖流從心里傳遍全身，聽(tīng)課津津有味，做作業(yè)格外順利?；氐郊依?，當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會(huì)覺(jué)得連病痛都一下子減輕了許多……
微笑（　　　 ）能給人溫暖，給人幸福和力量，（　　　 ）能使人與人之間友好相處呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，我忙彎腰揀起來(lái)。一看，筆尖彎了！我早就聽(tīng)說(shuō)，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來(lái)的，她一直當(dāng)作寶貝那樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會(huì)怎么樣呢？她會(huì)哭起來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)罵我，叫我下不了臺(tái)……
誰(shuí)知，當(dāng)我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢時(shí)，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過(guò)，臉色又緩和了，微笑著安慰我：“菲菲，不要緊！一支鋼筆值啥？誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”看著這動(dòng)人的微笑、聽(tīng)著這親切的話語(yǔ)，一剎那間，我覺(jué)得丹丹簡(jiǎn)直比我的親姐妹還要親！我撲過(guò)去，我倆緊緊地?fù)Пг谝黄稹?br /> ?。∥⑿?duì)人們太重要了！我想，如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待，笑口常開，這世界將會(huì)變得更加美好！

1.為文中的括號(hào)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞。
    A.不僅 還
    B.雖然 但是
    C.只要 就
    D.即使 也
正確答案：A
2.“津津有味”的“津津”的意思是？
    A.（汗,水)流出的樣子
    B.形容有滋味,有趣味
正確答案：B
3.文章的過(guò)渡句是哪一句？
    A.第一段
    B.第三段
    C.第四段第一句。
正確答案：B
本題共計(jì)40分
1.文章的題目叫“微笑的魅力”，小作者是怎樣來(lái)表達(dá)這個(gè)觀點(diǎn)的？
答：
答案解析：
小作者首先概括講述了老師、家長(zhǎng)、醫(yī)生等人的微笑給自己的感受，表現(xiàn)了微笑確實(shí)是溫暖而美好的，能夠帶給大家很多幸福。之后又詳細(xì)記述了“我不小心碰掉了李丹丹的鋼筆，丹丹卻微笑著安慰我”這件事，表現(xiàn)了微笑能夠化解彼此矛盾，帶給人感動(dòng)，增進(jìn)友情……使得微笑的魅力得到了很好的具體的表現(xiàn)，引起了讀者的共鳴。

在人的喜怒哀樂(lè)各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。
在課堂上，如果老師微笑提問(wèn)題，我會(huì)感覺(jué)到一股暖流從心里傳遍全身，聽(tīng)課津津有味，做作業(yè)格外順利?；氐郊依?，當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會(huì)覺(jué)得連病痛都一下子減輕了許多……
微笑（　　　 ）能給人溫暖，給人幸福和力量，（　　　 ）能使人與人之間友好相處呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，我忙彎腰揀起來(lái)。一看，筆尖彎了！我早就聽(tīng)說(shuō)，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來(lái)的，她一直當(dāng)作寶貝那樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會(huì)怎么樣呢？她會(huì)哭起來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)罵我，叫我下不了臺(tái)……
誰(shuí)知，當(dāng)我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢時(shí)，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過(guò)，臉色又緩和了，微笑著安慰我：“菲菲，不要緊！一支鋼筆值啥？誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”看著這動(dòng)人的微笑、聽(tīng)著這親切的話語(yǔ)，一剎那間，我覺(jué)得丹丹簡(jiǎn)直比我的親姐妹還要親！我撲過(guò)去，我倆緊緊地?fù)Пг谝黄稹?br /> ?。∥⑿?duì)人們太重要了！我想，如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待，笑口常開，這世界將會(huì)變得更加美好！

1.為文中的括號(hào)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞。
    A.不僅 還
    B.雖然 但是
    C.只要 就
    D.即使 也
正確答案：A
2.“津津有味”的“津津”的意思是？
    A.（汗,水)流出的樣子
    B.形容有滋味,有趣味
正確答案：B
3.文章的過(guò)渡句是哪一句？
    A.第一段
    B.第三段
    C.第四段第一句。
正確答案：B
本題共計(jì)40分
1.文章的題目叫“微笑的魅力”，小作者是怎樣來(lái)表達(dá)這個(gè)觀點(diǎn)的？
答：
答案解析：
小作者首先概括講述了老師、家長(zhǎng)、醫(yī)生等人的微笑給自己的感受，表現(xiàn)了微笑確實(shí)是溫暖而美好的，能夠帶給大家很多幸福。之后又詳細(xì)記述了“我不小心碰掉了李丹丹的鋼筆，丹丹卻微笑著安慰我”這件事，表現(xiàn)了微笑能夠化解彼此矛盾，帶給人感動(dòng)，增進(jìn)友情……使得微笑的魅力得到了很好的具體的表現(xiàn)，引起了讀者的共鳴。