我發(fā)現(xiàn)小豆子發(fā)芽啦 ！

一天晚上，奶奶讓我?guī)退G豆。我將幾粒挑好的綠豆放入一個(gè)白瓷碟中，倒入適量清水，又在綠豆上面蓋了兩層白紗布。

第二天放學(xué)回家，我丟下書包，飛快地跑到奶奶房間去看小綠豆。唉，好像沒有什么變化呀！我有些失望，可奶奶卻讓我再仔細(xì)觀察觀察。咦？我發(fā)現(xiàn)小豆子是有變化的，它們有些變胖了。奶奶把它們放在暖氣片上，希望小綠豆們暖暖地睡個(gè)好覺。   

第三天下午，我和奶奶掀開紗布。喲！小綠豆居然把綠衣服脫掉一半，露出了白中帶黃的身子了。它們有的衣角翹起，有的只是把衣服“拉鏈”大大地拉開，還有的在美美地睡大覺。                                 

第四天，小豆子們幾乎都脫下了衣服，我和奶奶幫它們換水時(shí)，看見它們滾來滾去的樣子，真可愛！小豆子們長出了短短的小尾巴，用手指碰碰，尖尖的，癢癢的，真好玩。        

第五天，小豆子的“小尾巴”長成“長辮子”了，我又驚又喜，大聲喊道：“奶奶快來看，我的小豆子要變成真正的豆芽菜了”。

今天，爸爸買回來一袋瓜子。我們一邊磕著瓜子，一邊聊天。

我問爸爸：“這瓜子從哪里來的?”爸爸指了指我們家墻上一幅向日葵畫說：“就從那里長出來的?！薄跋蛉湛?”我走近一看，一片片金色的小花瓣組成的盤子，盤子中間長著密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)。爸爸說：“你知道嗎？向日葵的花盤總是朝著太陽那一面呢。”

這引起我的好奇心，我想知道為什么向日葵的花總是朝著太陽？我問爸爸：“爸爸，為什么向日葵的花總是朝著太陽？”他說：“這個(gè)具體原因我也不清楚，你自己去探究吧！”

看爸爸不回答我，我就去問媽媽，媽媽說：“我也無能為力，你自己去查資料，或者查詢書籍吧。”

得不到答案，我就去打開電腦，找到百度，輸入“向日葵的花為什么總是朝著太陽”這幾個(gè)字，電腦上出現(xiàn)了很多條信息。我點(diǎn)開其中一條，看到這么一段話：陽光把向日葵花盤里的管狀小花曬熱了，管狀小花基部的纖維會(huì)發(fā)生收縮，這一收縮就使花盤能主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向來接受陽光。所以，向日葵還可以稱作“向熱葵”……哈哈，我終于找到了答案。我趕緊把答案告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我肯動(dòng)腦，會(huì)想辦法，是個(gè)聰明的孩子。

今天探究向日葵這件事，讓我明白了一個(gè)人只要有一顆好奇心，多多觀察，多多探索，就能懂得更多的知識(shí)。讓我們一起去探索吧！

一天，我在房間里做作業(yè)。在攻克一道難題時(shí)，我一邊思考，一邊無意識(shí)地用筆頭在頭發(fā)上不停地摩擦著，仿佛這樣做會(huì)打開我的思路。能破解這道難題。

一會(huì)兒過后，難題并沒有解決。我只好把手中的筆放在了桌面上。說來也巧，那天桌面上恰好有許多細(xì)小的紙屑，被我摩擦過的筆頭突然把碎紙屑都吸附起來了?？吹窖矍暗那榫?，我很驚訝，心想：可能是筆頭上粘有膠水之類的黏糊物吧，不然的話那筆頭怎么會(huì)把紙屑粘住了呢?

我立刻用手去摸筆頭，卻情不自禁地叫起來：“真是奇妙!”這筆頭上哪里有什么黏糊物哇!我又用手在筆頭上輕輕地擦了好幾下，那筆頭怎么粘不住紙屑了?我驚叫起來：“嗚呼，難道魔力大神光臨敝人的寒舍施了魔法?”一股涼氣仿佛從背后升起，我慌慌張張地跑到爸爸那兒，向爸爸講述了事情發(fā)生的經(jīng)過。

爸爸聽了我的述說后，笑著對(duì)我說：“看你嚇得一臉的汗水，這筆頭哪里有什么魔力?要說有魔力，那就是你的頭發(fā)有魔力!”我聽得一頭霧水。爸爸只好詳細(xì)地給我解釋說：“筆是塑料制成的，當(dāng)你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)問或綢布上反復(fù)摩擦，那塑料棒就會(huì)發(fā)熱。這時(shí)如果你迅速地把塑料棒靠近細(xì)小的物體。如紙屑，那塑料棒就會(huì)吸起紙屑，這就是摩擦起電?！?/p>

真是“聽君一席話，勝讀十年書”，一次無意間的動(dòng)作卻蘊(yùn)含著不平凡的科學(xué)道理?？磥砩钐幪幱袑W(xué)問，我要努力學(xué)習(xí)，去揭開更多的科學(xué)之謎。