在春節(jié)悄然離去的時候,元宵節(jié)帶著一股濃濃的湯圓香味來臨了。 同學們在老師宣布第二天的元宵節(jié)包元宵后鬧成了一鍋粥:興奮地朝鄰桌歡呼的有,擔心自己做不好卻還是很高興的有,一副胸有成竹、志在必得、得意洋洋地傳授技術的也有。這時,老師示意我們安靜,把我們四人分成一組,每個人各司其職,帶好材料,明天綜合實踐活動課,一起包湯圓。 我一回到家連作業(yè)都不管了,馬不停蹄地找米粉等材料,然后才定下心來寫作業(yè)。這一天我都寢食難安,非常興奮。 第二天一早,我就看見許多人聚集在一起談得興高采烈,就是因為下午的綜合實踐活動。大家把東西收好,開始了一天焦急的等待。 盼星星,盼月亮,終于到了下午,在英語課上,幾個按耐不住性子的人開始了最后的倒計時。下課鈴一響,英語老師的課本還沒收好,一大撥人就拎起肥皂向水池奔去。 包元宵活動開始了,老師給我們倒上熱水,用勺和米粉,看著挺簡單的。到揉米粉的時候,就犯難了,不知是米粉太多,還是技術不好,那幾個小小的米粉團子就是不愿意黏到大米粉團上去,最后,一位同學急中生智,直接把小米粉團包進大米粉團里。第一步就受挫,可是卻并沒有影響我們的心情。包元宵的時候,一塊小小的米粉團塞進好大一團豆沙,在手心一搓,就露餡了,白花花的米粉團上染上了鮮艷的紅色花紋,我一連試了好幾個都是如此,我不免焦急起來,怎么辦呢?我握著湯圓不知所措,最終無奈,只好少放點餡。時間過半,有人開始搗亂了,有的把元宵包成一個比團子還大的“湯圓”,有的捏了一個餃子,有的捏了一個五角星,我們仿佛不是在包元宵,而只是單純地享受節(jié)日帶給我們的歡樂。 這次綜合實踐活動上,我包的湯圓并不是那么完美,卻有一份傳統(tǒng)的氣息,自己動手做元宵,是那么美妙,在小學里度過的最后一個元宵節(jié)是那么開心。 |