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第五單元 解決問題的策略
第1課時 第32頁
1.（1）略，（2）略
（2）設(shè)蓉蓉做了x個，玲玲做了y個，則有
x+y=48
y-x=10
解得：x=19，y=29
答：蓉蓉做了19個，玲玲做了29個
2.
（1）略
（2）設(shè)小猴子摘了x個桃子，則大猴子摘了5x個桃子，根據(jù)題意得：
5x-24=x+24
解得x=12
則5x=5×12=60（個）
答：大猴子摘了60個桃子，小猴子摘了12個桃子
3.36/（8-5）
=36/3
=12（元/千克）
答：這家水果店蘋果的單價是12元/千克
第2課時 第33頁
1.略
2.圖略 面積增加：90×80-75×40=7200-3000=4200（平方米）
3圖略40×30-10×10=1200-100=1100（平方米）
4.圖略 原來的寬：48/6=8（米）
原來的長：48/4=12（米）
原來的面積：12×8=96（平方米）
第三課時 第34頁
1.（540÷2+60÷2）÷4=75（千米/時）
2.
（875-25×15）÷20=25（行）
3.圖略 寬為：450÷15=30（米）
現(xiàn)在這個花圃的面積是：（55-15）×30=1200（平方米）
4.[(80+10)×(30+5)-80×30]÷10=750÷10=75（個）
5.5×2÷10=1（元/本）
自主檢測（五） 第35頁
一.1.③ 2.③  | 