人生的道路總是坎坷的，一路上隨時(shí)會遇到困難、挫折、意外、失敗，關(guān)鍵是要正確地面對它們。我也遇到過失敗，但是我卻通過這次失敗收獲了許多。

那是三年級的一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)時(shí)的我并沒有把它放在心上。作為班上數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)二的人，我覺得這次考試肯定能考好，便沒有認(rèn)真地完成這張考卷，做題目時(shí)沒有很認(rèn)真地去算，檢查的時(shí)候也很粗心。

下午，卷子發(fā)下來了，發(fā)到我時(shí)，我一把從同學(xué)手里搶回來了試卷。我盯著卷子上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我呆住了，卻也立刻把它藏進(jìn)了我的桌肚里。以及那鮮紅的筆跡，我大吃一驚：怎么可能？我竟然只考了89分!這分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)……真是令我難以置信。后來經(jīng)過我的了解，班上的差生最低也考了85分，那些素來就是好學(xué)生的同學(xué)就更不用說了，有的都考了100分。聽著別人看到高分之后的笑聲，我越發(fā)覺得心里難受。

回到家時(shí)，媽媽還沒有到家，我一個(gè)人低著頭走回了房間。關(guān)上門，我走到書桌旁，坐在椅子上，回想起了這次考試。我在心里認(rèn)真地反思：這次考試，我大多數(shù)做錯(cuò)的地方都是沒有看清題目，或是計(jì)算錯(cuò)了，簡單來說就是太粗心大意、驕傲自滿了，以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。反思后，我認(rèn)識到了自已還有許多需要改掉的小毛病。拿出試卷，我又看著那分?jǐn)?shù)，想想別人的分?jǐn)?shù)，在心里為自己打氣：人生的道路上總會有失敗，但那都只是一時(shí)的，關(guān)鍵是要有自信心，要有積極向上的態(tài)度，做事要認(rèn)真。只要這樣，你就離成功不遠(yuǎn)了。在這次考試后，我并沒有受到失敗的打擊，而是以平和的心態(tài)正確地面對此事，決心改正自己的錯(cuò)誤。

又是一次數(shù)學(xué)考試，我吸取了上一次的教訓(xùn)，每一道題都認(rèn)真地去做，計(jì)算是也很細(xì)心，心態(tài)也很平靜，果然考得了100分的好成績。

回憶著三年級的那件事和它以后對我?guī)淼挠绊?，我不禁在心里想到：人生多坎坷，一路上總會遇到坑洼，但只要正確面對，一切困難都會迎刃而解。

雖說“暴風(fēng)雪”是殘酷的，但我們只要正視它，勇敢面對，就一定能獲得成功。

幾個(gè)月前，武進(jìn)區(qū)舉行了編程比賽。我信心滿滿，自以為自己是“戰(zhàn)場”上最厲害的大將，也沒怎么準(zhǔn)備。比賽開始我拿到題目后，嘴角微微一揚(yáng)，因?yàn)槭抢蠋熞郧敖踢^的，所以我很快地做好了，交給了評委。當(dāng)看見其他人還在冥思苦想時(shí)，我趾高氣昂地走出了賽場，覺得自己一定是“第一”。

過了幾天，我迫不及待地去問信息老師比賽結(jié)果，結(jié)果令我大跌眼鏡，比賽結(jié)果和我預(yù)想的完全不同，信息老師的聲音一直回蕩在我的腦海里：“這次比賽你沒有好好對待，名次很差……”“很差……”我嘀咕著這句話，像被澆了一盆冷水似的，心情一下從高峰跌到了谷底，我怎么可能沒得獎(jiǎng)呢？但轉(zhuǎn)念一想：比賽沒有認(rèn)真對待就是導(dǎo)致名次很差的結(jié)果。我決定要回家好好練習(xí)，下次比賽一定要好好做，爭取得到獎(jiǎng)。

又過了幾個(gè)星期，信息老師通知我們要到常州去比賽，這次，我一定要好好比，我在心里這樣激勵(lì)著自己。到了真正比賽的那一天，我的心里很是緊張。拿到題目，我仔細(xì)地瀏覽了一遍就開始做了起來。這一次，我做得很細(xì)心，每一個(gè)角色都是精心畫出來的，每一道程序都是做了一遍又檢查一遍。做完后，我又把每道程序再驗(yàn)證一遍，確定沒有錯(cuò)誤后，才交給了評委。

過了幾天，信息老師十分高興地找到了我，告訴我這次比賽獲得了常州市一等獎(jiǎng)。我激動(dòng)地想跳起來，失敗過后，經(jīng)過努力，我又品嘗到了成果的果實(shí)，真甜……

人生雖有坎坷，但只要你勇敢面對，就一定能成功！

傷心嘆息！挫折的序曲——和往常不一樣，每次我從表哥家回來時(shí)，總是樂顛顛的，捧著表哥送我的薯片，巧克力，盜墓筆記寫真本，豬豬俠機(jī)器人……心里喜滋滋的，一暑假就去了表哥家40趟。可是今天，我破天荒地早早回到家，一臉憂郁，身上什么也沒有拿。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的悶悶不樂，想我詢問“病情”。經(jīng)過媽媽再三追問，我才將事情的來龍去脈說出來：今天，我突然向博學(xué)多才的表哥發(fā)起挑戰(zhàn)：組字大賽。規(guī)則是讓姐姐寫常見的偏旁，然后我和表哥在2分鐘內(nèi)看誰寫得多，誰就獲勝。我驕傲的想：我可是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，今天一定要把哥哥打倒！可是，最后的火字旁把我難住了，我以7:10的成績輸?shù)脻⒉怀绍?。我自?fù)地想：“我怎么可能會輸……媽媽聽完我的“悲慘事件”后，意味深長的對我說：“人，就要在逆境中成長。一株小草，別看他平淡無奇，事實(shí)上它的種子沖破泥土?xí)r，要承受自身體重的十幾倍，你想，它是多么的頑強(qiáng)！盡管它是一株小草，但百草成林、萬林成森，他們依然是裝點(diǎn)世界的功臣！”

  重振旗鼓！絕不會退縮——聽完媽媽的一席話，深有感觸，我深思了一會，下定決心，絕不能放棄！雖然我倍受打擊，但我嘗試并努力著，我要打敗哥哥證明自己！終于勝利！受挫的輝煌——這一天我又向表哥宣戰(zhàn)，表哥不削的瞟了我一眼：“還來！不怕輸嗎？”“不怕！”我堅(jiān)定的說。這次，我吸取上次的教訓(xùn)，在比賽中發(fā)揮自如，頓時(shí)，表哥緊張起來，最后，我以14:12的好成績勝過表哥，心里想：我做到了!

尾聲——在以后的生活中，我更不能被挫折打倒！

在這個(gè)世界上，有陽光必有烏云；有晴天，就必有風(fēng)雨。經(jīng)歷過風(fēng)雨才能更加燦爛。

有一次數(shù)學(xué)考試，我做好了充足的準(zhǔn)備仿佛勝卷在握。我一看試卷真容易啊!肯定能靠高分?？墒亲龅綉?yīng)用題時(shí)，完全出乎我意料，好幾道題非常難。我絞盡腦汁還是想不出來，我心里忐忑的想：完了完了，這次一定要考砸了，應(yīng)用題每題都是高分啊！我已經(jīng)徹底失去希望了，已經(jīng)由剛剛開始的得意轉(zhuǎn)變?yōu)榻^望。突然我想到《魯濱遜漂流記》的作者笛福所說的話：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。沒錯(cuò)，我不能害怕這道題，其實(shí)這幾道題都非常簡單只要好好想想一定會做出來的，但是我如果害怕錯(cuò)誤就不可能想出來。我努力地讀題，讀十幾遍就能明白了，我還畫了圖，回憶著老師是怎么做題的，最后我終于解開了難題，也如我的意考了高分但是我提醒自己不能驕傲，不可能每天都是晴天，這次考好下次就不一定了。但是要直面挫折，戰(zhàn)勝恐懼，就不會失??！

只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰只要我們勇往直前，就沒有沖不破的障礙。我們要勇敢面對挫折，為自己開辟成功之路！

在人生這段旅途中，會有許多的挫折和困難。但經(jīng)歷過風(fēng)雨，總是可以見到彩虹的，人也是從這些挫折中慢慢成長的，這樣才能磨練出你鋼鐵般的意志。

我經(jīng)歷的挫折也不少，讓我印象最深的還是打門球。在我3年級的時(shí)候加入門球隊(duì)，那時(shí)我技術(shù)十分弱，為了提高水平，我只能起早貪黑，一直在努力。無論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，門球場上總有我的身影，一年后，我的技術(shù)提高了許多。

有一次去打省比賽，我的幾棒失誤，導(dǎo)致我們沒有出線前四。那次比賽給了我很大打擊，我流下了悔恨的眼淚，心中充滿了自責(zé)。回到學(xué)校后，我并沒有因?yàn)檫@次失敗而放棄，而是更加努力地訓(xùn)練門球，那次的失敗深深地刻在了我的心中。每次練球，我不將腿練到疼、手練到酸的話是不會罷休的，常常是躺在床上都覺得腰酸背疼，但我想：難道這樣就放棄嗎？這樣的挫折不過是人生路上的一只小小攔路虎，我不信就戰(zhàn)勝不了！因此，我不僅僅在練習(xí)打球技術(shù)，還在鉆研門球指揮戰(zhàn)術(shù)。就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，時(shí)間又過了一年，我終于成為門球隊(duì)中最穩(wěn)定的主力隊(duì)員，大家齊心協(xié)力在全國、省、區(qū)比賽中屢次獲得優(yōu)異成績。我們的下一個(gè)目標(biāo)，就是全國第一！我想我們一定可以做得更好！

遇到挫折和失敗并不可怕，可怕的是放棄了，有時(shí)，失敗只離成功差一小步，每一個(gè)挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們一起，在挫折中成長！

你們也許會希望這一生中千萬不要有挫折，但是我卻不以為然，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？不經(jīng)歷磨難，怎么見彩虹呢？我的人生也不例外。

那天，我正在去畫畫補(bǔ)習(xí)班的路上，我十分開心，因?yàn)槲沂窒矚g畫畫，它讓我身心放松，感受到一切是那么美好。那天是我第一次去上課，來到教室，我看到教畫畫的老師正在寫名單。于是我便主動(dòng)上前打招呼，老師也對我笑了笑，我感到老師和藹。第一節(jié)課老師叫我們畫卡通人物，老師在黑板上畫了一個(gè)卡通版成龍，簡直象極了！我對老師充滿了敬意！我希望我也能畫得和他一樣好，一樣受到大家的稱贊。但是這在不久后就破滅了。

開始獨(dú)立創(chuàng)作了，我靈感大發(fā)，準(zhǔn)備畫一只多啦A夢，想好后我便抄起筆畫了起來，我認(rèn)真努力地把這些畫好，這幾乎超出我平時(shí)的水平，本以為老師會夸獎(jiǎng)我，誰知……唉！我今天肯定走了狗屎運(yùn)，那位老師竟然把我的畫當(dāng)反面教材，讓我在大眾面出了丑，這使我對老師的好印象全部破滅，讓我極傷心又憤怒。我暗下決心：一定要讓他對我刮目相看！我必須加倍努力，讓嘲諷我的人知道我的厲害?！凹佑桶?有志向的少年！”我對自己暗暗說道。于是，我抓住寒假里的一切空余時(shí)間練習(xí)著……終于在三周后我成功了！那節(jié)課上我認(rèn)真聽講，發(fā)揮天馬行空般的想象，把老師教的畫技發(fā)揮得淋漓盡致。畫好后我拿個(gè)老師，不出所料，老師真的在大眾面前表演我了。我！終于畫完美了！

誰說挫折不美麗？它讓我懂得了人不能向困難低頭，我們必須對自己充滿信心，加倍努力！

每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來之不易的。在成功的道路上，不免會遇到令人沮喪的挫折。但只有正視挫折，勇敢地去面對它，你才能戰(zhàn)勝挫折?！蔼M路相逢勇者勝”嘛!

那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道題都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型沒見過，老師也沒有講過。我向來都喜歡研究難題，看見這道題，我一下子來了精神，埋著頭便“沙沙”地算了起來。仔細(xì)揣摩每一個(gè)字眼兒。誰知這道題像是在故意搗蛋似的，我居然想不出用什么辦法解開這道題。我越是算不出來，心里越煩躁，一煩躁，所有的頭緒都亂了。我皺了皺眉頭，起身走出房間，想去請教媽媽，讓她幫我把這塊絆腳石給搬開。我走到房門口，又轉(zhuǎn)念一想：不行，我都十二歲了，哪能一見到難題就做縮頭烏龜呢？老師平時(shí)不是也教育我們要有遇到困難迎難而上的精神嗎？

想著想著，我的心情漸漸平靜下來了，又重新拿起筆，接著算。我瞇著眼，揣摩著這道題給的條件和問題，順藤摸瓜，腦袋飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，理清了條件后，一步一步算，最后又仔細(xì)驗(yàn)算了一遍，再次確認(rèn)答案是對的。太好了！我把這道題做出來了！頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。

遇到挫折時(shí)，不要驚慌，也不要?dú)怵H。不要害怕挫折，勇敢地去面對挫折吧，未曾經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會到勝利和成功的喜悅？