小保羅是個三年級的小學(xué)生。他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻常常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子，總是津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和故事。     

一個星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因為他要參加學(xué)校明天舉行的一場短跑比賽。坐在沙發(fā)上讀報的爸爸摘下眼鏡，湊過身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事。小保羅記得自己已經(jīng)聽過好些遍了，實在叫人膩味。   

末了，爸爸對似聽非聽的保羅語重心長地說：“孩子，你一定要記住，動作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因為它的踏實和韌性?！比欢Ａ_還是低垂著頭，默不做聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點嚴(yán)肅：“難道你不覺得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎？”     保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過頭來看著爸爸：“這么說，你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的60米賽跑中會像兔子那樣躺下睡覺啰？”     

爸爸心里頗感驚訝，怎么也想不到兒子會突然冒出這樣的話來。他沉默了-會兒，略為發(fā)窘地回答：“我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺。”     

“烏龜一定事先知道兔子在比賽中會睡覺的?！北Ａ_反駁道，“要不然傻烏龜就是不自量力，竟敢和兔子較量。誰都知道，兔子速度起碼要比烏龜快上100倍！”     

“烏龜壓根兒就不知道兔子會睡覺，”爸爸堅持，“它是靠堅持不懈的努力，踏踏實實，一步一步向前爬才取得勝利的?！?nbsp;    

小保羅把兩只小手的手指勾在一起，認(rèn)認(rèn)真真地思忖著。“我可不相信?！彼康卣酒鹕韥恚盀觚?shù)膭倮耆强窟\氣，要不是碰巧兔子中途睡覺，它無論如何也不可能跑贏兔子。即使烏龜比你說的踏實還要踏實100倍，它仍然跑不過兔子！”     

爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容，捏著報紙的手頹然落在膝蓋上……     

1．文中故事發(fā)生的時間是________，起因是______________，主要人物是__________。

2．細(xì)讀全文，找出能表現(xiàn)保羅對父親的教育方法不滿的詞語，寫在下面橫線上。

____________________________________________________

3．第4自然段中“呆望了一陣”的“一陣”能否改為“一眼”？為什么？

____________________________________________________

4．小保羅的父親認(rèn)為烏龜取勝的原因是_______________________，而保羅則認(rèn)為烏龜取勝的原因是_________________。（每處不能超過8個字）

5．結(jié)合上下文，寫出“我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺”一句的含義。

____________________________________________________

6．導(dǎo)致父親遇到難題的根本原因是_____________________，父親的難題是______________。

7．你認(rèn)為保羅的理解對嗎？如果你是保羅的父親或老師，你如何解決這件事情？

____________________________________________________

8．本文刻畫保羅和父親的形象時，主要采用了_______、___________描寫。

9．本文中父親愛用寓言故事來教育保羅，請你結(jié)合所學(xué)的知識，舉出6個來源于寓言故事的成語：___________________________________________________________

參考答案：

1．一個星期五的晚上  保羅要參加學(xué)校明天舉行的一場短跑比賽  爸爸和保羅   

2．嘮嘮叨叨  膩味  似聽非聽  低垂著頭  默不做聲  困惑   

3．不能改；“一陣”表明小保羅思考時間比較長，與“呆望”相吻合；而 “一眼”時間短，與“呆望”矛盾。   

4．烏龜踏實、有韌性   完全靠運氣   

5．我沒有說要你去指望貝利、托尼、薩里會像兔子那樣在中途睡覺。   

6．兒子思考問題的角度和方法與父親不一致  父親的觀點兒子不接受

7．不全對，保羅的異向思維值得肯定，但是也要明白這個故事要從正確的角度去看，如果一開始就放棄，烏龜就根本沒機會勝利，但他一直堅持不懈， 所以烏龜才贏了。（意思對即可）   

8．神態(tài)  語言   

9．拔苗助長  刻舟求劍  葉公好龍  守株待兔   狐假虎威   南轅北轍

小保羅是個三年級的小學(xué)生。他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻經(jīng)常同他的孩子在一 起，父親喜歡孩子”總是津津樂道、不厭其煩給他們講富有教益的寓言和別的故事。     
       一個星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因為他要參加學(xué)校明天舉行的一場短跑比賽。(A)坐在沙發(fā)上讀報的爸爸摘下眼鏡，湊堇身子，又嘮嘮叨叨地講起他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己已經(jīng)聽過好些遍了，實在叫人膩味。     
       末了，爸爸對似聽非聽的保羅語重心長地說：“孩子，你一定要記住，動作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因為它的踏實和韌性?！比欢Ａ_還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有些嚴(yán)肅：“(B)                                       
       (C)保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過頭來看看爸爸：“這么說，你是要指望貝利、托尼、薩里在明天的60米賽跑中會像兔子那樣躺下來睡覺哆？”爸爸心里頗感驚訝，怎么也想不到兒子會突然冒出這樣的話來。他沉默了一會兒，略為發(fā)窘地回答：(D)我沒有煎烏龜會指望兔子在中途睡覺。   
       烏龜一定事先知道兔子在比賽時會睡覺的   保羅反駁著   要不然傻烏龜就是自不量力   竟敢和兔子較量   誰都知道   兔子的速度起碼要比烏龜快上100倍     
        “烏龜壓根兒就不知道兔子會睡覺，”爸爸堅持道，“它是靠堅持不懈的努力，踏踏實實，一步一步向前爬才能取得勝利的?！?nbsp;    
        小保羅把兩只小手的手指勾在一起，認(rèn)認(rèn)真真的恩忖著。“我可不相信?！彼康卣酒鹕韥?，“烏龜?shù)膭倮耆强窟\氣，要不是碰到兔子中途睡覺，它無論如何也不可能跑贏兔子。即使烏龜比你說的踏實還要踏實100倍，它仍然跑不過兔子！”     
1．結(jié)合課文解釋下列詞語中劃線字的意思。     
     自不量(        )力       難以名(        )狀     
2．給第五自然段加上標(biāo)點。     
3．小保羅的父親認(rèn)為烏龜取勝的原因是____，  而保羅則認(rèn)為烏龜取勝的原因是____________ 。     
4．文中第二自然段畫線的(A)句中“又嘮嘮叨叨”的“又”字與第一自然段相呼應(yīng)的句子是____________ 。     
5．第三自然段中畫線(B)中應(yīng)填的一句是
[      ]
A．你不覺得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎？     
B．你應(yīng)該覺得從烏龜身上獲得一些教益。     
C．你實在應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益。     
D．難道你不覺得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎？   
6．畫線(C)句中“呆望了一陣”的“一陣”不能改成“一眼”的原因是____  。   
7．畫線(D)句在文中的含義是                                               。     
8．對致使父親遇上“難題”的根本原因，分析正確的一項是   
[     ]
A．父親無法進一步解釋烏龜取勝的原因     
B．兒子死鉆“牛角尖”而又固執(zhí)己見     
C．兒子思考問題的角度和方法與父親不一致     
D．兒子對已“聽膩”了的寓言故事不再感興趣
參考答案：
1．量：估計     名：說出
2．“。  ”，“，   。，  ！  ”
3．堅持不懈的努力，踏實和韌性完全是靠運氣
4．“他父親雖然空閑時間不多，但晚上……故事。”
5．D
6．表示強調(diào)作用。  
7．父親無法進一步解釋烏龜取勝的原因。  
8．C

小保羅是個三年級的小學(xué)生。他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻經(jīng)常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子，總是津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和別的故事。

一個星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因為他要參加學(xué)校明天舉行的一場短跑比賽。ａ坐在沙發(fā)里讀報的爸爸摘下眼鏡，湊過身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己已經(jīng)聽過好些遍了，實在叫人膩味。

末了，爸爸對似聽非聽的保羅語重心長地說：“孩子，你一定要記住，動作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因為它的踏實和韌性?！比欢Ａ_還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點嚴(yán)肅：“難道你不覺得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎？”

b保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過頭來看著爸爸：“這么說，你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的 60米賽跑中會像兔子那樣躺下來睡覺啰？”

爸爸心里頗感驚訝，怎么也想不到兒子會突然冒出這樣的話來。他沉默了一會兒，略為發(fā)窘地回答：“c我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺?！?/p>

“d烏龜一定事先知道兔子在比賽中會睡覺的?！北Ａ_反駁道，“要不然傻烏龜就是不自量力，竟敢和兔子較量。e誰都知道，兔子的速度起碼要比烏龜快上100倍！”

“烏龜壓根兒就不知道兔子會睡覺，”爸爸堅持道，“f它是靠堅持不懈地努力，踏踏實實，一步一步向前爬才取得勝利的?！?/p>

小保羅把兩只小手的手指勾在一起，認(rèn)認(rèn)真真地思忖著?！拔铱刹幌嘈??！彼康卣酒鹕韥?，“g烏龜?shù)膭倮耆强窟\氣，要不是碰巧兔子在中途睡覺，它無論如何也不可能跑贏兔子。h即使烏龜比你說的踏實還要踏實100倍，它仍然跑不過兔子！”

爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容，捏著報紙的手頹然落在膝蓋上……

1、文章第一段加點的兩個“他”分別指代_________和________。

2、保羅的父親認(rèn)為烏龜取勝的原因是______________。而小保羅則認(rèn)為烏龜取勝的原因是________________。

3、和畫線 a句中“又嘮嘮叨叨”的“又”字相呼應(yīng)的句子是上文的“______________”和下文的“_____________”。

4、畫線b句中“呆望了一陣”的“一陣”若改為“一眼”，效果如何？為什么？

5、畫線c句在文中的含義是：＿＿＿＿＿

6、畫線 e句和 f句能否對調(diào)？為什么？正確的一項是（      ）。

a、能對調(diào)，因為這兩句話都是小保羅反駁父親的依據(jù)。

b、不能對調(diào)，因為e句是證明d句的理由，h句是用來反駁f句的。

c、能對調(diào)，因為e句與g句首尾銜接自然，h句與d句陳述的對象都是烏龜。

d、不能對調(diào)，對調(diào)以后小保羅的看法就不明確了，因為證據(jù)無力了。

7、對于致使父親遇到“難題”的根本原因，分析正確的一項是（     ）

a、父親無法進一步解釋烏龜取勝的原因。

b、兒子死鉆“牛角尖”而又因執(zhí)己見。

c、兒子思考問題的角度和方法與父親不一致。

d、兒子對已“聽膩”了的寓言故事不再感興趣。

8、兩代人因思維方式不同，對生活中的一些現(xiàn)象產(chǎn)生不同見解，這種感受你有嗎？請舉例說明。

9、小保羅爸爸講的這則寓言，你聽說過嗎？請概述故事，并指出它的寓意。（不超過80字）

《父親的難題》參考答案：

1、小保羅小保羅的爸爸

2、烏龜踏實有韌性完全靠運氣

3、父親喜歡孩子，總是津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和別的故事小保羅記得自己聽過好些遍了，實在叫人膩味

4、“一陣”表示小保羅思考的時間較長，與“呆望”相吻合，而“一眼”時間短，與“呆望”矛盾，修改后效果不如原句好。

5、我沒說你會指望貝爾、托尼、薩里會像兔子那樣在中途躺下睡覺

6、b

7、c

8、略

9、從前，龜兔賽跑。烏龜動作緩慢，兔子敏捷，沒多久就把烏龜甩在后面了。兔子于是驕傲起來，停下來睡下一覺，等醒來趕到終點，烏龜早已取得了勝利。這個故事告訴人們驕傲必敗，踏實、努力才能成功。