上個(gè)星期四中午,我和陳國(guó)敏、崔宇晨參加了學(xué)校組織的漢字聽寫大賽。這次比賽由三到六年級(jí)每班選3個(gè)學(xué)生代表參加,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)兩項(xiàng):班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)和優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。為了班級(jí)的榮譽(yù)也為了自己,賽前我們可是花了很多功夫呢! 走入比賽會(huì)場(chǎng),我特別緊張,生怕出了什么“意外”。第一輪是聽寫,每寫對(duì)一個(gè)詞就得10分,選手按年級(jí)組班級(jí)順序逐一上臺(tái)聽寫。到了我們六年級(jí)組,我的手心直冒冷汗,心就如一個(gè)蹦蹦球一樣“撲通撲通”地跳個(gè)不停,我想方設(shè)法讓自己平靜下來(lái):比如“深呼吸”什么的……我們班先出場(chǎng)的是陳國(guó)敏,我在心里默默地祈禱著:“加油!”終于到了評(píng)委打分的時(shí)候了,“耶!全對(duì)!”我們班的第一炮打得可真響啊!輪到我上場(chǎng)了,只聽主持人念到“尷尬”,我想起老師的叮囑:這個(gè)詞左面不是“九”,而是“尢”,我牢記重點(diǎn),小心落筆;第二個(gè)詞是“阿諛?lè)钣?,我從容不迫地拿起筆寫下了這個(gè)曾經(jīng)寫了10遍的詞;第三個(gè)詞是“瘡痂”,這個(gè)詞指瘡口表面長(zhǎng)出的瘡,所以是病字頭,這還是媽媽教我的根據(jù)意思記字形的方法呢!我很胸有成竹地亮出題板,只見(jiàn)評(píng)委笑瞇瞇地說(shuō):“嗯!全對(duì)!”我的這顆懸了很久的心終于落地了!今天我們得運(yùn)氣都很好,抽到的詞都是我們練過(guò)的。最后一個(gè)上場(chǎng)是崔宇晨,沒(méi)想到我們?nèi)齻€(gè)人都全對(duì)通過(guò),真是:功夫不負(fù)有心人?。?/p> 可是“天有不測(cè)風(fēng)云!”就在我們得意的時(shí)候,接下來(lái)的第二輪就打了我們個(gè)措手不及。第二輪是一張卷子,有填字成詞和問(wèn)答題等,當(dāng)我拿到卷子時(shí),簡(jiǎn)直就傻眼了,這上面出現(xiàn)的詞,有的我都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)寫了。瞬間,我猶如“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,20分鐘的時(shí)間,我度日如年如坐針氈。我想到了平時(shí)看課外書的時(shí)候,遇到“攔路虎”要么直接跳過(guò),要么猜一猜糊弄過(guò)去,從來(lái)不翻字典,從來(lái)不求詳解,此時(shí)真是后悔莫及??! 今天周一升旗儀式宣布:我們班是團(tuán)體一等獎(jiǎng),我呢,拿了個(gè)個(gè)人三等獎(jiǎng)。這次的活動(dòng)讓我看到了差距,給了我一個(gè)沉重的打擊,原來(lái)“功在平時(shí)”,今后我在課外書時(shí),遇到“攔路虎”,可不能再囫圇吞棗地蒙混過(guò)去,我今后要與字典為伴,養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣! |