①一個(gè)普通少年有一天說了一句非常不普通的話：“我——×××，是為北京大學(xué)而生的?！?br /> 　?、谒赣H很驚詫，因?yàn)楦赣H知道兒子的資質(zhì)還算不上出類拔萃。雖如此，父親懂得不能傷害兒子的積極性，只好抱以微笑首肯。
　?、凵倌昀^而又道：“我以前的時(shí)間都是白活的，渾渾噩噩，全部浪費(fèi)了?！眱鹤诱f出這樣的話，使父親有些驚訝了。父親很慎重地看了看兒子，想不出兒子為什么會(huì)有這樣的感嘆。原來，兒子的一個(gè)好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了，回來后兩個(gè)人剛剛在一起聚了一次。
　?、芸匆妰鹤訄?jiān)定的神色，父親覺得兒子仿佛一下子就長(zhǎng)大了。
　?、萜浜蟮娜兆?，父親發(fā)現(xiàn)兒子有了很多變化。以前要錢總是買零食，如今要錢卻是買學(xué)習(xí)資料；以前要父母督促學(xué)習(xí)，現(xiàn)在父母只得督促其休息。而且，長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持著。又一天，少年在餐桌上對(duì)父親說：“爸爸，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)也是一種享受?！?
　?、薷赣H會(huì)心地笑了，很為兒子驕傲。因?yàn)楦赣H知道，當(dāng)一個(gè)人鎖定了一個(gè)高目標(biāo)，并愉快地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，這個(gè)人一定會(huì)有所作為的。
1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
鎖定： ________________________________________
出類拔萃：_____________________________________
2．用原文回答。
（1）第②自然段父親為什么很驚詫？
_______________________________________________
（2）第③自然段兒子為什么會(huì)有那樣的感嘆？
_______________________________________________
3．談?wù)勀銓?duì)文中結(jié)尾點(diǎn)明中心的一段話的理解。
_______________________________________________
參考答案：
1．緊緊跟定。
　 超出同類。
2．（1）因?yàn)楦赣H知道兒子的資質(zhì)還算不上出類拔萃。
　 （2）原來，兒子的一個(gè)好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了，回來后兩個(gè)人剛剛在一起聚了一次。
3．有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們的生活就會(huì)變得充實(shí)。也只有有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們才有成功的可能。
（意思對(duì)即可）

⑴一個(gè)普通少年有一天說了一句非常不普通的話，他說：“我某某某是為北大而生的?！?/p>

⑵父親聽后在心里暗自發(fā)笑。因?yàn)楦赣H知道兒子的資質(zhì)并不鼻是出類拔萃的。雖如此，父親還是懂得不能傷害兒子的積極性，只好報(bào)以微笑首肯。

⑶少年繼而又道：“我以前的時(shí)間都是渾渾噩噩，全部浪費(fèi)了?！?/p>

⑷見兒子說出這樣一句話，父親有些驚訝了。父親很慎重地看了看兒子，又想了想兒子為什么會(huì)有這樣的感嘆。原來，兒子一個(gè)好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了，回來后兩個(gè)人剛剛在一起聚了一次。

⑸看見兒子堅(jiān)定的神色，父親覺得兒子仿佛一下子就長(zhǎng)大了。

⑹其后的日子，父親發(fā)現(xiàn)兒子有了很多變化。以前要錢總是買零食，如今去買各類學(xué)習(xí)資料；以前要家長(zhǎng)督促學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻要家長(zhǎng)督促休息。而且，長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持著。

⑺又一天，少年在餐桌上對(duì)父親說：“爸爸，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一種享受。”

⑻父親會(huì)心地笑了，很為兒子驕傲。因?yàn)楦赣H知道，當(dāng)一個(gè)人鎖定了高目標(biāo)，并愉快地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，這個(gè)人一定會(huì)有所作為的。

1．給下面加點(diǎn)字注音：

出類拔萃（　?。啘嗀ā　。?/p>

2．這篇文章的主人公是誰？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

3．下面加點(diǎn)字能否去掉？為什么？

   ⑴父親聽后在心里暗自發(fā)笑。

   ⑵以前要家長(zhǎng)督促學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻要家長(zhǎng)督促休息。而且長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持著。

   ⑶父親會(huì)心地笑了，很為兒子驕傲。

4．請(qǐng)用原文回答：

    ⑴第二段“如此”指 。

    ⑵第四段“這樣”指 。

    ⑶第八段“這個(gè)人”指 。

5．對(duì)第六段寫法及其作用解說正確的一項(xiàng)是（　?。?/p>

   A、對(duì)比，突出兒子變化之大，贊揚(yáng)他奮發(fā)向上，努力奮斗的精神。

   B、對(duì)比，表現(xiàn)父親的高興心情。

   C、概述，強(qiáng)調(diào)兒子長(zhǎng)大了。

    D、概述，表現(xiàn)兒子的進(jìn)步之大。

6．第本段少年說“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一種享受”，學(xué)習(xí)真的是一種享受嗎？結(jié)合你的理解談?wù)勼w會(huì)。

7．如果為文章結(jié)尾寫一句話詮釋父親的見解，下列最合適的一句是（　?。?/p>

   A、目標(biāo)越高，成就越大。

   B、有志者事競(jìng)成。

   C、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。

   D、天才在于勤奮。

8．對(duì)于本文的主題，請(qǐng)用一句你知道的古詩文或名言警句加以概括。

《給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)》答案：

1．略

2．普通少年，通過他的語言和行動(dòng)表現(xiàn)鎖定目標(biāo)并努力奮斗定能有所作為。

3．⑴寫兒子自不量力又不傷害兒子的積極性。⑵表現(xiàn)堅(jiān)持時(shí)間之長(zhǎng)，突出持之以恒的精神。⑶從程度上說明為兒子的成熟、懂事、明理而驕傲的心情。

4．⑴兒子的資質(zhì)不并算是出類拔萃的。⑵我以前的時(shí)間都是渾渾噩噩，全部浪費(fèi)了。⑶能鎖定一個(gè)高目標(biāo)，并愉快地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的人。

5．A

6．略

7．A

8．略