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①我懵懵懂懂地長到19歲，竟還不知道母親的名字。這種事情在我們那偏遠的小村，沒有人會覺得奇怪。 ②后來我參加了高考，有好幾張表要填到母親的名字，這使我頗感為難。幸而在戶口簿上查到“高楊氏”三個字，便無可奈何地把這個稱呼當成了母親的名字。然而，從那以后，我時時記起母親的慈愛的目光和溫馨的微笑，記起母親兩鬢的白發(fā)和眼角的皺痕，也便時時感受到一種良心和靈魂上的譴責。 ③其后我考入山東師大，父親病逝，家里只剩下母親一人。到學校后給誰寫信呢？我知道母親雖然不認識字，可是當她收到我的來信時，會用手去觸摸，用心去“閱讀”，而當她把信塞到枕下，便又會在每一天不眠的夜晚見到遠方游子的面影。我思忖良久，終于找到一個機會問母親有沒有名字。 ④母親聽了一怔，然后笑笑說：“多年沒人叫過了，又提它做啥？” ⑤“我到學校后寫信給您?！?/p> ⑥“莊上人都不知道我的名兒，”母親喃喃地說，“我收不著你寫來的信?！?/p> ⑦我這才知道母親原來有過一個名字叫“楊瑞蓉”，這個名字曾經(jīng)伴隨著她度過童年和少年時代。嫁來高莊后，母親便失去了它，再也沒有人叫過了?？墒悄赣H摯愛著自己的名字，“楊瑞蓉”三個字一直深深地藏在心底，40年來不曾忘記。 ⑧現(xiàn)在每當我要寫家信時，便不禁對著稿紙發(fā)呆。寄給誰呢？母親雖然有過一個美麗的名字卻又已失去！她永遠不可能體味到收著遠方兒子來信時的那份驚喜和歡悅。她能做的只不過是佝僂著為多年生活的重負壓彎的身子，在空寂的院子里來回走動，或是依靠著村口那堵泥土矮墻，向遠處灰黑色的樹林長久地眺望。 ⑨每每想著這些情景，我的手就不知不覺把“楊瑞蓉”三個字白紙黑字地落了下去。我觸摸著字面，卻如撫摸著雄渾粗厚的黃河水。
1、本文是以（ ）為記敘順序，能體現(xiàn)這種順序的詞語有（ ） 2、文中作者“時時感受到一種良心和靈魂的譴責”，這是為什么？ 3、如何理解第⑦段中的“失去”一詞？ 4、第⑧段中“空寂的院子”照應(yīng)前文“（ ）這句話。
參考答案： 1、（時間）（19歲，后來、其后、40年過去了、現(xiàn)在） 2、懵懵懂懂在母親的慈愛的目光和溫馨的微笑中長大，歲月的操勞帶給母親兩鬢的白發(fā)和眼角的皺痕，作為孩子，心安理得接受著母親無私的愛，卻連母親的名字是什么這么一個最基本的問題都沒關(guān)心過，19年才理解到母親對孩子的愛，作者感到羞愧，但此刻作者長大了。 3、母親生活那個時代，男尊女卑讓女子在出嫁后就沒有了自我，只能附庸于夫家，連自己的名字都不能擁有了。 4、其后我考入山東師大，父親病逝，家里只剩下母親一人。 | 