星期五，我們六（2）開始了一場好聲音的激烈角逐，但這不是比唱歌，而是比朗誦。

我們先背對講臺，如果朗誦的好就轉(zhuǎn)身。張錦玉是我們班音色很不錯的一個，她讀任何詩篇，聲音都是十分柔美的，仿佛可以讓人身臨其境。瞧！她今天也到臺上來朗誦了。她選了一篇很美的文章，才讀了一會兒，就差不多有20多個人轉(zhuǎn)身了，我又耐心地聽著，無論從音色或者流利方面都無可挑剔，我忍不住轉(zhuǎn)身了，發(fā)現(xiàn)全班只有2個沒轉(zhuǎn)身了，最終她獲得了41票的超高分數(shù)。我們班的“完美音色”薛玉菲也上去了，她剛開始讀得十分流利，但中間卻出現(xiàn)了一點小瑕疵——讀得不流暢了。但同樣也獲得了僅遜于張錦玉的39票。我看著同學們一個個上臺，也鼓起勇氣舉起了手。我是倒數(shù)第二個上臺的，我讀得十分認真，但也難免會有一些差錯，雖然票數(shù)很少，但考驗了我的膽量，鍛煉了我的朗誦水平，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了我的不足。這次的“好聲音”無疑是張錦玉，這全靠她不懈的努力和持之以恒的練習。

這次的“好聲音”比賽，同學們都踴躍參加，雖然我沒被評上獎，但重在參與，只要像張錦玉那樣刻苦練習，也一定可以提高朗誦水平。

女士們，先生們，相信你們一定看過《中國好聲音》吧。不過，你肯定沒聽說過六（2）好聲音的大名，平時“門票”可是很貴的，今天一律免票，趕快去捧個場吧！

首先，讓我們先將鏡頭回放到聲音最甜美的張錦玉同學身上。只見她一手拿著話筒一手捧著書，聲情并茂地讀著汪國真的《我喜歡出發(fā)》。她的聲音時而情緒激昂，時而悠揚婉轉(zhuǎn)；時而低沉凝重，時而清脆嘹亮。抒情的散文加上她似水如歌的嗓音，讓人不由得為她點贊，最后獲得了41票。

接下來，讓我們把焦點放在獨具一格的小徐同學上。小徐同學的聲音雖然算不上好聽，可他準備的材料就與眾不同，是繞口令。聽，他不但吐字清晰，而且讀的速度飛快，就憑這兩點，我果斷為他轉(zhuǎn)了。他的成績也不錯，一共31票。

到我了，親們，一定要為我加油啊，相信有你們的支持，我一定會取得好成績的。我走到講臺上，緊張的大氣也不敢出，心里像有無數(shù)只小鹿在亂撞，“咚咚”地跳個不停。我鼓起勇氣拿起話筒，讀了起來：“那時候麥隆全黃，空蕩蕩地一無所有……”突然，我發(fā)現(xiàn)自己有一個地方讀錯了，只好將錯就錯，掩飾過去，幸好沒人知道。我的成績也不算好，只有32票，比張錦玉少了9票。

想必你們一定知道了是誰奪得了桂冠，沒錯，就是張錦玉同學。第二名是薛鈺菲，朱子閱和蘇暢并列第三。

這次的好聲音活動，不但提高了我的朗誦水平，更鍛煉了我的膽量，讓我明白重在參與。