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        今天又到了我們喜歡的大課間,同學(xué)們在一起玩起了有趣的“跳長繩”游戲!它真的會讓我們心情變得像冬日的陽光一樣燦爛!

        跳長繩由兩位同學(xué)拉扯著繩子有節(jié)奏地甩動,其他同學(xué)們排著隊按次序跳進(jìn)搖動的繩索再輕松跳出。一排同學(xué)站在一位搖繩同學(xué)的后面,跳一個走一個,到另一位同學(xué)后面排隊。游戲開始了!我們大家一個個好似流水般安全地“流”過去,非常有節(jié)奏而又流暢,每個人的臉上都掛著笑容。但有時也會“卡殼”,來一次“交通阻塞”。我發(fā)現(xiàn)一個最奇特又好笑的事情,那就是每當(dāng)同學(xué)們一個個跳過搖動的繩索時,臉上的表情可謂是“大千世界,無奇不有”、“不看不知道,一看嚇一跳”:有糾結(jié)派的、有扭曲派的、有咧嘴派的、還有閉眼派的·····每當(dāng)看到不同的面部表情,我都會忍不住地笑彎了腰。輪到我了,我心一橫,學(xué)一學(xué)“閉眼派”,沖入甩繩范圍內(nèi),“呼”!繩子從耳邊下來了,我盡全力一蹦、落地然后一溜煙地去排隊去了,動作干凈利落!哇!好刺激!真是百玩不厭吶!

        這個游戲不僅鍛煉了我們身體的協(xié)調(diào)能力,有提高了我們大家的團隊合作精神,真是“雙贏”呀!對我們來說是個非常不錯的好游戲!

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        自從開展了陽光體育運動嗎,我們增添了許多傳統(tǒng)游戲,比如:滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個班都玩得不亦樂乎。最讓我激動的是我班的活動項目——跳長繩。

        伴隨著悅耳動聽的歌聲,我們開始跳長繩了。當(dāng)老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強力壯的同學(xué)搖時,我想:搖繩子的確要點力氣,不知道跳繩子難不難?當(dāng)長繩有節(jié)奏地晃動時,我們聽著“啪——啪——”的甩地聲,都嚇得趕緊往后退,離繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被繩子打到。

        過了一會兒,老師大喊:“男生隊,上!”我是男生隊的排頭兵,自然是第一個上,我此時的心里是十五個吊桶打水——七上八下,心想:繩子搖得這么快,如果打到人一定不輕,要是我被打到,那豈不是會疼死了?可沒辦法,老師在旁邊看著呢?;沓鋈チ?,我小跑著,在繩子甩上去的時候閉著眼往前面一跳。可惜,被繩子絆了個四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股,趕緊爬起來,灰溜溜地逃到了隊伍的最后。有的同學(xué)還轉(zhuǎn)過頭來嘲笑我,此時的我暗暗發(fā)誓:我一定要學(xué)會跳長繩!

        為了研究怎么才能跳得好,我仔細(xì)地看前面的同學(xué)跳。你看,丁丁的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學(xué),當(dāng)繩子即將落地的時候,他快速沖過去,然后輕輕一躍,那繩子便乖乖地從他的腳下過去了。他一走到隊尾,我就趕緊追過去討教:“丁丁,你有什么秘訣?怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽話?”他笑著回答我:“其實也沒什么技巧,最重要的是要把握好時機。你看著某一邊搖繩子的同學(xué)手上搖的繩子,繩子一下來你就起跳。”“哦,原來是這樣的。”我若有所悟。

        又到我大顯身手的時刻了,剛才嘲笑我的同學(xué)還在嘲笑我,他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子?!澳銈儎e笑,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”我根據(jù)丁丁“傳授”給我的秘訣,眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學(xué)手上的繩子,就在繩子落地的瞬間,我毫不猶豫地沖上去,然后輕輕一提腳,繩子從腳下飛了過去,連續(xù)跳了好幾個都沒有被絆倒?!霸?,好樣的!”老師向我豎起了大拇指。

        我跳完了,像一位凱旋而歸的將軍,昂著頭挺著胸往隊伍后面走去。那些不會跳的同學(xué)見我過去了,急忙問:“阿袁,你怎么一下子就學(xué)會了?求求你快告訴我們吧!”我得意洋洋地把秘訣也傳授給了他們。咦,還真靈!班上一大半的同學(xué)因為知道了這個秘訣都有些會跳長繩了。

        從第一次跳長繩活動中,我悟出了一個道理:做事不能生搬硬套,要掌握秘訣才能戰(zhàn)無不勝。真希望下一次陽光體育活動快點到來!

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        每每看到同學(xué)們在長繩間活躍地穿梭,我就會好生羨慕。

        每次跳長繩,同學(xué)們都會高興地一蹦三尺高,而我總會膽怯地不知如何是好,要是跳遠(yuǎn)或是踢毽子,我一定也會向他們一樣心花怒放,可這個……唉,我只能望而卻步。

        操場上,同學(xué)們像一只只矯健的雄鷹,飛過繩子,步態(tài)輕盈。

        1……2……3……4……5……??!快要輪到我了,不行,局勢不對,趁早開溜,我連忙向后移動。哎呦,鄭老師雖然帶著眼鏡,也是個火眼金睛嘛,一下就被她逮住了。無奈……只好跳了,我奮力一跳,竟然被繩子絆倒了,面對大家的冷嘲熱諷,真想鉆到地縫里去!

        啪…啪…啪…,繩子又有力的甩起來了,今天卻顯得格外刺耳,同學(xué)們井然有序地跳著,老師也走過來鼓勵我。

        聽了老師的鼓勵我信心滿滿,帶著12分的勁準(zhǔn)備再一次挑戰(zhàn),繩子有一次甩起來了,啪…啪…啪……,我閉上眼睛,竟然跳過了,我簡直不敢相信自己的眼睛,我真的跳過了嗎?我的身旁的同學(xué)們也歡呼雀躍起來。??!我超越了自己。我會跳長繩了!

        通過這件事,我明白了做任何事都有對自己懷有信心,要相信自己,所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”只有這樣才能突破自己,超越自己!

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        每當(dāng)看到哥哥姐姐如同燕子一樣輕松地跳著長繩,我的心里就癢癢的,也想上去跳兩下。現(xiàn)在終于有機會了,因為從今天開始,我們五年級學(xué)生的大課間活動就是跳長繩,我的心里樂開了花。

        一開始,我想像老師那樣跳到繩子的右邊,可是沒有把握好時機,長繩一下子甩到了我的腳上,疼得我“哇哇”直叫。接著,又有幾位同學(xué)上前去嘗試,可他們跟我一樣,不是被打到肩,就是被打到腿,一個個都狼狽不堪。于是,站在一旁指導(dǎo)的老師走到我們身邊,重新示范,大家都認(rèn)真地看著,同時在心里細(xì)細(xì)地琢磨著老師的動作。不一會兒,一位同學(xué)便再次接受了挑戰(zhàn),當(dāng)他看到繩子在半空中快要落下時,猛地跳了進(jìn)去,繩子“嗖”的一下從他腳下劃過,他成功了!接著是第二個、第三個……第六個!我們見了,都激動地給他們鼓起掌來。

        經(jīng)過我的觀察,跳長繩的技巧主要有兩點:一是要與搖繩的同學(xué)站在一條直線上,二是要把握好跳的時間。看著其他同學(xué)陸續(xù)走上前,我深吸一口氣,也開始了我的第二次嘗試。這時,已經(jīng)有兩個同學(xué)在跳了,如果我這時上去,控制節(jié)奏是關(guān)鍵,可一不留神就會讓他們功虧一簣。但是我相信自己,也相信我的同學(xué),于是我加入了其中,和他們一起跳了起來。哈哈,我們成功了!伴著頑皮繩子的一起一落,我們一起跳著?!耙弧⒍?、三……”圍觀的同學(xué)跟著我們的節(jié)奏,興奮地數(shù)著,個個臉上都洋溢著喜悅的笑容。

        “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室。今天,我不僅學(xué)會了跳長繩,還懂得了合作的重要性。

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        在幼兒園的三年里,我每天都和我的同學(xué)們在一起快樂地學(xué)習(xí)、生活,在學(xué)校里,我學(xué)到了很多知識和本領(lǐng),有很多有趣的事情讓我至今都無法忘記。

        還記得在上大班的時候,學(xué)校舉行了一次“親子跳繩比賽”,我和媽媽一起參加。為了能在比賽中獲得好名次,我們每天吃完晚飯就一起練習(xí)跳繩。激動人心的那一天終于來了,我和媽媽拿著繩子站在規(guī)定的地方準(zhǔn)備著,“比賽開始”,隨著老師的一聲口令,媽媽飛快地甩著繩子帶著我一起跳,只聽到旁邊好多同學(xué)在為我吶喊助威,“劉晨鑫,加油!”。一分鐘過后,比賽結(jié)束,由于我和媽媽配合得很好,老師說我們跳了120個,我高興地笑了起來。最后,我拿了跳繩比賽的一等獎,還得到了獎狀和獎品,同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。

        通過這次比賽,我懂得了只有付出辛勤的汗水,才能換來豐厚的回報。

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