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我的媽媽勤勞、美麗，而且還拾金不昧呢！ 事情發(fā)生在本學(xué)期。10月份的一天，陽光明媚，我們?nèi)熒パ统乔镉?。說來也巧，快到中午時(shí)，媽媽在淹城兒童樂園門口撿到了一只手機(jī)，當(dāng)時(shí)，媽媽就想到丟失手機(jī)的人肯定很著急，說不定已經(jīng)在到處找了呢。于是，媽媽跟幾個(gè)小朋友一起站在原地，手里舉著手機(jī)等人來認(rèn)領(lǐng)?？墒?，人山人海的廣場上就是看不出有誰在找手機(jī)，更沒有人來認(rèn)領(lǐng)。媽媽試圖撥打手機(jī)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不會(huì)使用。眼看著有的班級(jí)學(xué)生都已經(jīng)吃好中飯了，媽媽想：得先安排學(xué)生吃中飯，找失主的事就暫且等一會(huì)兒再說吧。 回到學(xué)校后，一放學(xué)，媽媽就迫不及待地掏出手機(jī)，想：這么長時(shí)間了，失主肯定更著急了，我得趕快想辦法聯(lián)系失主。這時(shí)，正巧彭老師來了，她的手機(jī)和這只差不多，彭老師教媽媽打開了通訊錄，隨便找了一個(gè)電話號(hào)碼開始撥打?！拔梗闶恰睂?duì)方問?！拔梗愫?！我撿到了這只手機(jī)，”媽媽說，“請(qǐng)問，你知道這只手機(jī)的主人是誰嗎？”對(duì)方恍然大悟地說：“哦！原來是這樣，真謝謝，這是我孩子的手機(jī)?！眿寢屌掠腥嗣邦I(lǐng)，就開始仔細(xì)盤問：“我是南校區(qū)的老師，你孩子叫什么？幾班的？哪個(gè)學(xué)校的？……”對(duì)方對(duì)答如流。此時(shí)，媽媽終于確認(rèn)了失主，原來這只手機(jī)是北校區(qū)一名六年級(jí)學(xué)生丟的，而且對(duì)方也的確是那孩子的家長。于是，媽媽說：“這樣吧，我把手機(jī)放在南校區(qū)的門衛(wèi)上，麻煩你下了班過來拿一趟吧！”對(duì)方欣然同意，并再次感謝了媽媽。這時(shí)，媽媽才總算放下了這樁心事，同時(shí)，也為找到失主而感到高興。 回家后，媽媽把這件事告訴了我和爸爸，當(dāng)時(shí)我就想：媽媽真是了不起呀！現(xiàn)在社會(huì)上這種拾金不昧的事太少了，有一些人撿到了手機(jī)就想占為己有，所以趕快關(guān)機(jī)，生怕失主找來。再回想我媽媽的所作所為，她真不愧是人類靈魂的工程師?。∥腋鼝畚业膵寢屃?！ | 